【題目】下列能表示出食物鏈的是：（ ）

A．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 B．陽光→草→兔→狼

C．狐貍→狼→兔→草 D．蛇→鷹→蛙→昆蟲

【答案】A

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。動(dòng)植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的，動(dòng)植物之間是吃與被吃的關(guān)系，食物鏈可表示為：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者等等�？梢夾正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的過程中，必須保持蚯蚓的體表濕潤(rùn)，其原因是（ ）

A．蚯蚓必須生活在水中 B．使蚯蚓的呼吸能正常進(jìn)行

C．以此增加蚯蚓的靈敏度 D．使蚯蚓完成受精作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小張?bào)w內(nèi)淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖（注：①～⑥表示物質(zhì)）．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）淀粉最終在消化管的中被消化為[①] ， 并進(jìn)入血液．
（2）[②]來自于外界空氣，通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后，血液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>血．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運(yùn)輸，流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過作用形成[④] ， 再經(jīng)腎小管重吸收作用后，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進(jìn)入血液，剩下的以[⑥]的形式排出體外．
（5）一天小張上班途中遭遇車禍，被救出時(shí)發(fā)現(xiàn)他下肢正在緩慢連續(xù)不斷地從傷口流出暗紅色的血液，請(qǐng)你判斷這是他的哪種血管出血？________ ．
A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
（6）如果張某需要大量輸血，他的血型是A型，請(qǐng)問應(yīng)該給他輸哪種血型的血液？________ ．
A.O型血
B.B型血
C.A型血
D.AB型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國(guó)亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫280C時(shí)體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮；當(dāng)體溫360C時(shí)，體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明：（ ）。

A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀

B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異

C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D．表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟲丘蝴體表有黏液和剛毛，有助于在土壤中鉆穴和呼吸。而蚯蚓的活動(dòng)又能改變土壤，使 土壤變得疏松，并提高土壤肥力。這一事例可以說明

A. 生物必須適應(yīng)環(huán)境，并改造環(huán)境才能生存

B. 環(huán)境因素影響著動(dòng)物的行為

C. 生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，不能影響環(huán)境

D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能對(duì)環(huán)境造成影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______者。某同學(xué)將圖中的消費(fèi)者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。他是根據(jù)體內(nèi)是否有_______作為分類依據(jù)的。

(2)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。

(3)若人們大量捕捉蛇，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_______的數(shù)量將會(huì)增加，可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的_______能力。但生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是有限的。

(4)如果該食物網(wǎng)要長(zhǎng)期維持下去，除了圖中生物外，還應(yīng)有腐生細(xì)窗、真菌等_______者和非生物成分。請(qǐng)舉出兩種非生物成分：_______ _______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)過程．下列說法正確的是（ ）

A.暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物
B.部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理
C.酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無色
D.滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴該食物網(wǎng)中共有食物鏈_______條。

⑵生產(chǎn)者是___________，該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_______。

⑶這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來自于________。

⑷如果大量捕殺狐貍，田鼠的數(shù)量將會(huì)最初____________然后___________。

⑸如果草原被某種有毒物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最終導(dǎo)致圖中______ 體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

⑹請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：______________________________________________。該食物鏈中所含能量最多的生物是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小欣近幾天刷牙都發(fā)現(xiàn)牙齦出血，醫(yī)生建議她多吃：

A．米飯、饅頭 B．魚、肉、蛋、奶

C．新鮮蔬菜、水果 D．奶油、巧克力

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