【題目】以下哪些疾病與激素分泌異常無關(guān)（ ）

A．糖尿病和巨人癥 B．糖尿病和呆小癥

C．血友病和白化病 D．大脖子病和侏儒癥

【答案】C

【解析】

試題分析：糖尿病是缺乏胰島素，巨人癥是幼年時生長激素分泌過多形成的，都是激素分泌異常引起的，故不符合題意；糖尿病是缺乏胰島素，呆小癥是缺乏甲狀腺激素，都是缺乏激素引起的，故不符合題意；血友病和白化病都是遺傳病，都是有由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，都不屬于激素缺乏癥，故符合題意；成年后如果缺碘，甲狀腺激素分泌不足，就會導(dǎo)致甲狀腺增生，形成大脖子�。毁灏Y是缺乏生長激素引起的，故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用生長狀況良好的菠菜作為實驗材料進行探究實驗。請分析回答

（1）科研人員取三支試管，各加入等量檢測二氧化碳濃度的指示劑（無二氧化碳時，指示劑呈紫色，隨著二氧化碳濃度增加，指示劑會逐漸變?yōu)榧t色、黃色）取大小和生長狀況相同的三片新鮮波菜葉分別放入A、B、C試管中，并做如下處理（如下圖所示）靜置5小時后，指示劑顏色的變化如下表所示。

①本實驗的實驗變量是________。通過對各試管指示劑顏色變化的分析，可得出的結(jié)論是________。

②A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色，說明該裝置中無二氧化碳，原因是________。

③B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色，說明該裝置中有較多的二氧化碳，原因是________。

（2）科研人員在24小時期間，跟蹤測量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量，實驗結(jié)果如圖所示。

①一天中，植物光合作用等于呼吸作用的時間點是________。

②該曲線圖能說明植物正在迅速生長，

依據(jù)是________。

③分析曲線圖上字母代表的各時間點，菠菜一天中在________時間段只進行呼吸作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是

A. 伸長區(qū)細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長大

B. 分生區(qū)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，新細胞染色體數(shù)目減半

C. 成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成根毛，這是細胞分化的結(jié)果

D. 根尖細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是

A. 雌雄異體，體外受精，變態(tài)發(fā)育 B. 雌雄異體，體外受精，不完全變態(tài)發(fā)育

C. 雌雄同體，體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育 D. 雌雄同體，體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“孑孓”是蚊子的幼蟲，適于生活在水中．幾個同學(xué)對“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭論不休：有的認為需要空氣，有的認為不需要空氣．請你根據(jù)如圖設(shè)計一個實驗探究該問題．

一，提出問題：
二，作出假設(shè)：生活在水中的孑孓需要空氣
三，實驗設(shè)計：
①取兩個大小相同的燒杯，燒杯中裝有等量的水；
②水中放入等量的孑孓，假設(shè)這些孑孓生命力相當，在甲燒杯水的中間層放入細密的鐵絲網(wǎng)，使孑孓全部都在水的底層，乙燒杯不作處理；
③兩個燒杯放在相同的環(huán)境中一段時間．
四，預(yù)期的實驗結(jié)果：甲一段時間后孑孓衰弱死亡；乙一段時間后孑孓正常生活．
試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：
五，得出的結(jié)論： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌都是單細胞個體，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。 （______）

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用溫室大棚栽培蔬菜、水果等農(nóng)作物，已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式．下列是溫室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用來提高產(chǎn)量的是（ ）
A.合理密植
B.適時松土
C.延長光照時間
D.增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動物，它生活在水中，體表覆蓋細鱗，用鰓呼吸，通過軀干部和尾部的擺動游泳，請判斷它和下列哪一種動物同屬一類（ ）

A.鯨魚、帶魚
B.章魚、魷魚
C.鯊魚、海馬
D.鮑魚、鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的

A. 定時服用抗生素以預(yù)防疾病 B. 一發(fā)燒就自行服用抗生素

C. 在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用 D. 為了盡快治好病，加大服用劑量

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同步練習(xí)冊答案