【題目】蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、 a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:
(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其精子中含有________染色體。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的________控制的
(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________ 。
(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa,該同學設(shè)計了如下實驗方案;
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認為方案 ________是可行的,理由是:_________________________________
【答案】 4條 基因 Aa、Aa 12.5% 一 ①若雜交后代全為長翅果蠅;則該果蠅的基因組成為AA ②若雜交后代一半為長翅、一半為殘翅則該果蠅的基因組成為Aa
【解析】圖一中,甲是雌果蠅,乙是雄果蠅。
(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,在產(chǎn)生生殖細胞的過程中成對的染色體完全分開,分別進入不同的生殖細胞,染色體都要減少一半。因此圖甲所示為雄果蠅體細胞中的染色體,其精子染色體的組成是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X,共計4條。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,是一組相對性狀,它是由染色體上的基因控制的。
(3)圖二中,親代都是長翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長翅是顯性性狀,因此根據(jù)圖二的雜交實驗可知,殘翅是隱性性狀。“用A,a表示控制顯、隱性性狀的基因”,則長翅的基因組成是AA或Aa,殘翅的基因組成是aa。親代果蠅遺傳給子代殘翅(aa)果蠅的基因一定是a,因此親代長翅果蠅的基因組成分別是Aa、Aa,遺傳圖解如圖1:
,
從圖1看出,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是25%。
果蠅的性別遺傳圖解如圖2:
,
從圖2看出,子代體中出現(xiàn)雌果蠅的幾率是50%,因此子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是25%×50%═12.5%。
(4)“某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學設(shè)計了如下實驗方案;
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。”長翅是顯性性狀,基因組成是AA或Aa,殘翅是隱性性狀,基因組成是aa,因此我認為方案一是可行的,理由是①若雜交后代全為長翅果蠅則該果蠅的基因組成為AA,遺傳圖解如圖3:
;
②若雜交后代一半為長翅,一半為殘翅則該果蠅基因組成為Aa,遺傳圖解如圖4:
。
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【題目】1981年5月,我國科學家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開世界朱鹮保護大幕。經(jīng)過35年的艱辛保護,目前全球朱鹮數(shù)量已達2200余只。圖是野生朱鹮自然保護區(qū)的食物網(wǎng)簡圖,下列有關(guān)分析有誤的是( )
A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B. 建立自然保護區(qū)是保護朱鹮的最有效措施
C. 建立野生朱鹮自然保護區(qū)能夠保護基因的多樣性
D. 若有毒物質(zhì)流入,它會伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,霧霾天氣頻頻發(fā)生,人們的健康與生活受到很大影響.霧霾形成的一個重要原因是化石燃料過度使用.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖(A、B、C代表生態(tài)成分),請分析回答下列問題:
(1)圖中A→B1→B2→B3構(gòu)成了________,該生態(tài)系統(tǒng)中的________都是沿著這種渠道進行的;圖中C所代表的成分是________。
(2)碳元素是通過途徑①進入A生物體內(nèi)的;碳在生物體之間是以________的形式進行流動的;化石燃料是“高碳”能源,通過燃燒,其中的碳主要以________的形式進入大氣圈,因此,為防止霧霾天氣的形成,人們應(yīng)采取的措施是:___________________________________。
(3)正常情況下,圖中B1、B2、B3的數(shù)量都會在一定范圍內(nèi)進行波動,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
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【題目】軀體的運動是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的,其中骨和關(guān)節(jié)在運動中的作用分別是
A.支點和杠桿 B.杠桿和支點
C.支點和動力 D.杠桿和動力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題。
(1)如圖一所示,在使用普通光學顯微鏡時,在載物臺上放好標本后,下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視________(填序號)。該顯微鏡________(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)。
(2)用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結(jié)構(gòu),會發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是A無 ________。B 和C的不同之處是B沒有________。從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、B、C中屬于消費者的是________,屬于分解者的是 ________(填字母)。
(3)如圖三所示,甲、乙、丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行排列的血管是________。
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【題目】某班學習小組,在一次實地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友.請據(jù)如圖回答:某班學習小組,在一次實地考察中,觀察到了如圖所示幾種動物,它們都是我們的好朋友.請據(jù)如圖回答:
(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于________、________(填動物類群).
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的________;身體和________都分節(jié).
(3)蚯蚓身體分節(jié),靠________蠕動爬行.
(4)鮑魚的殼可以入藥:螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎?________(說出一種即可).
(5)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生,用________呼吸;青蛙水陸兩棲,成體用________呼吸,________輔助呼吸.
(6)對以上動物進行分類:鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類,分類的主要依據(jù)是下列選項中的__________ .
A.生活環(huán)境的不同B.脊柱的有無C.生殖方式的不同D.生活方式的不同.
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