【題目】生物圈是由植物、動物和微生物組成____

【答案】×

【解析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是所有的生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片,用 15 ×目鏡與 20 ×目鏡和 45 ×物鏡觀察洋蔥的同一部位,結(jié)果是兩次看到的

A. 視野都一樣亮 B. 細(xì)胞的大小都相同

C. 細(xì)胞數(shù)目一樣多 D. 物像都是倒像

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一片草原 B. 一群羊 C. 一只羊 D. 草原上所有的羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1997年,英國科學(xué)家伊恩·威爾穆特等在實驗室培育出了 “多利”。下面是克隆羊“多利”的身世示意圖,請分析并回答問題。

(1)多利”有三個“媽媽”,其中母羊A提供____________________________;懷胎并生下在“多利”是____________(填字母)羊。

(2)“多利”的性別是___________,是黑面還是白面?____________。

(3)“多利”是世界上第一例克隆哺乳動物,試解釋克隆的含義。__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長點.圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育蠶的發(fā)育經(jīng)歷_____________時期,屬于_______________發(fā)育.為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的_________________時期.

(2)家蠶屬于節(jié)肢動物,其身體是由許多_______________構(gòu)成的.家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次.其蛻去的“皮”實際上是_________

(3)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”家蠶的這種行為是由_____________________所決定的.

(4)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______

(5)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)選擇不同形狀的幼蠶進(jìn)行實驗,結(jié)果如下表:

組合

親代性狀

子一代性狀

1

黃足X黃足

黃足

2

黃足X黃足

黃足、白足

3

白足X白足

白足

則根據(jù)組合_______可以判斷,這對相對性狀中_________是隱性性狀。

(6)為了測定黃蠶基因型,從理論上較為合理的方法是:選用________與之交配,根據(jù)產(chǎn)生后代蠶足的性狀即可判斷。若產(chǎn)生的后代全是黃足,則親代蠶的基因組成(相對性狀的基因用A、a表示)可能是_____________;若產(chǎn)生的后代即有黃足蠶又有白足蠶,則親代蠶的基因組成可能是____________,其后代黃足蠶和白足蠶的比例是____________。

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【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A.1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B.3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是54321

D.3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、 a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體,其精子中含有________染色體。

(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的________控制的

(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________ 。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa,該同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案;

方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案 ________是可行的,理由是:_________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右側(cè)是豆目部分植物分類圖解,下列相關(guān)敘述,不正確的是

A.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近

B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似

C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多

D.種是分類最基本的單位

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