【題目】在探究植物光合作用的實驗中，選擇銀邊翠、銀邊天竺葵做實驗材料，適宜研究下列哪一個實驗假設(shè)？（ ）

A．水是光合作用的原料

B．二氧化碳是光合作用的原料

C．葉綠體是光合作用的場所

D．光是光合作用的條件

【答案】C

【解析】

試題分析：光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉等有機(jī)物和氧氣，條件是光、場所是葉綠體。銀邊翠、銀邊天竺的葉的銀邊部分不含葉綠體，因此葉的銀邊部分和綠色部分就以葉綠體為變量形成了一組對照實驗，用來驗證光合作用的場所是葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膽汁不含消化酶，但能將脂肪乳化成脂肪微粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，所以沒有遺傳物質(zhì)。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究的優(yōu)秀材料。己知豌豆的高莖、矮莖是一對相對性狀，由基因D、d控制。分析實驗和方案回答下列問題：

親代性狀

子一代性狀

雜交實驗

高莖、高莖

高莖、矮莖

（1）該相對性狀中，隱性性狀是________，隱性性狀個體的基因組成是________。

（2）就該相對性狀而言，親代產(chǎn)生的雌性生殖細(xì)胞有________種類型，子一代純種個體中的性狀表現(xiàn)是________。

（3）現(xiàn)有子一代高莖植株一棵，即將形成花芽。欲確定該高莖植株的基因組成，請選擇下表中操作上最簡單的方案并說明理由________。

實驗方案

操作簡介

方案一

該高莖植株自交

該高莖植株自然生長、自花受粉：收集植株上的所有種子種下，觀察子代性狀表現(xiàn)

方案二

該高莖植株與dd個體雜交

將dd個體的花粉授給去雄的該高莖植株；收集植株上的所有種子種下，觀察子代性狀表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腳癬、甲癬等都是由（ ）引起的。

A. 寄生蟲 B. 真菌 C. 鏈球菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天，會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降主要原因是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（　　）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 花的傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題，某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封。經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如圖）。（注：丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）甲和乙作為一組對照實驗，所探究的問題是____。

（2）乙和丙作為一組對照實驗，所探究的問題是______。

（3）甲和丙不是一組對照實驗的原因是___。

（4）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)：葉片變藍(lán)是_____；由于____缺少二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，所以葉片不變藍(lán)。

（5）圖表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將生物按照不同等級的分類單位進(jìn)行分類的重要意義在于（ ）

A. 能盡快查到每種生物的名稱

B. 揭示生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物進(jìn)化有幫助

C. 能知道生物的生活環(huán)境及運動方式

D. 便于認(rèn)識有益動物，消滅有害動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生殖與發(fā)育都是非常復(fù)雜的過程，圖1表示一對有耳垂的夫婦（基因型均為Aa）生育一個無耳垂女兒的過程；圖2為胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場所示意圖。據(jù)圖回答下列問題：


（1）圖1中A基因和a基因是一對__________基因，女兒的基因型為__________。這些基因是通過指導(dǎo)__________的合成來控制耳垂性狀的。

（2）圖1中精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目都是__________條，甲過程代表的是__________。父母體內(nèi)控制耳垂性狀的基因是通過__________傳遞給女兒的。

（3）女兒出生前，胚胎發(fā)育的場所是圖2中的②__________（填結(jié)構(gòu)名稱），這個階段生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，是通過胎盤和①__________（填結(jié)構(gòu)名稱）從母體獲得的。

（4）若這對夫婦再生一個孩子，這個孩子表現(xiàn)為有耳垂的概率為：__________；若這個孩子是個男孩，他的性染色體組成是__________。

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