【題目】_______保護是在瀕危生物原來的生活區(qū)域對其實施的保護，_______是保護生物多樣性最為有效的措施。

【答案】就地；建立自然保護區(qū)

【解析】

試題分析：就地保護，主要指建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區(qū)，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的主要特征是身體_______，體表有堅硬的_________和分節(jié)的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示不相符的是（ ）

選項

1

2

3

4

A

動物界

節(jié)肢動物門

昆蟲綱

蜜蜂

B

細胞

細胞核

DNA

染色體

C

植物體

器官

組織

細胞

D

生態(tài)系統(tǒng)

食物網(wǎng)

食物鏈

個體


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季雨后的肥沃的蔬菜地里，白天常見到的蚯蚓在地面上活動，造成這一現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 土壤中蚯蚓太多而食物缺乏

B. 土壤浸水后缺乏空氣，蚯蚓得不到充足的空氣

C. 蚯蚓雨后喜歡曬太陽

D. 蚯蚓承受不了濕土的壓力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因（a）控制的．一對膚色正常的夫婦生下一個白化病的孩子，這對夫婦的基因組成都是 ， 如果他們再生一個孩子，患白化病的可能性為%．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動后想要較快地恢復體力，最好補充

A. 果汁 B. 牛奶 C. 礦泉水 D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為黏蟲發(fā)育的全過程圖解，據(jù)圖回答：

（1）黏蟲是通過生殖方式繁殖后代的，這種生殖方式的特點是 ．
（2）黏蟲的發(fā)育過程的正確順序是 ． （用圖中序號表示）
（3）黏蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，在其發(fā)育過程中，幼蟲與成蟲的和差異很大，這種發(fā)育叫 ．
（4）昆蟲的“作繭自縛”是指昆蟲發(fā)育進入了時期，
（5）在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是（填圖中數(shù)字）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（　　）

A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細胞具有較強的分裂能力
C.③處的細胞沒有細胞壁
D.④具有保護作用，主要由導管細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體檢時，醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶，會使小腿前伸，被檢查的這種行為受哪部分控制（ ）

A． 腦干 B． 脊髓 C． 小腦 D． 大腦

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