A. | 血細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 血小板 |
分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無細(xì)胞核 | 無(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無 |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核,血小板沒有細(xì)胞核,因此成熟的“紅細(xì)胞”沒有細(xì)胞核.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞個(gè)體,是真核生物 | B. | 可用于制作醬油和米醋 | ||
C. | 主要靠產(chǎn)生芽孢繁殖后代 | D. | 能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化 | B. | 細(xì)胞分裂,細(xì)胞生長(zhǎng) | ||
C. | 細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞分化 | D. | 細(xì)胞分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料 | |
B. | 需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照 | |
C. | 統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次,但一定要認(rèn)真操作 | |
D. | 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),除溫度是變量外,其他各項(xiàng)都一樣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是一個(gè)厚度為20千米左右的圈層 | |
B. | 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)是消費(fèi)者 | |
C. | 在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少 | |
D. | 保護(hù)生物圈,人人有責(zé) |
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