【題目】人口專家預測,隨著二孩政策的實施,我國男女比例失衡問題會更加嚴峻。下列有關性別決定的敘述,你不認同的是( )

A. 人的性別是由染色體決定的B. 人的性別是由母親性別決定的

C. 生男生女的機會均等D. 人的性別取決于人的哪種精子和卵細胞融合

【答案】B

【解析】

1)男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
2)人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃。當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換營養(yǎng)物質來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出。

A、性染色體是與決定性別有關的染色體,人類的性染色體是XY染色體,X染色體較大,Y染色體較。蝗说捏w細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XXA正確。
B、如果是含22+X的精子與卵子結合,就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結合,就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人的性別是由父親性染色體決定的,B錯誤。
C、由于男性可產生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結合的機會相等,所以正常情況下生男生女機會均等,C正確。
D、如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;可見,生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物( 。

A. 越簡單、低等,水生的越多B. 越復雜、高等,水生的越多

C. 越復雜、高等,陸生的越多D. 越簡單、低等,陸生的越多

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【題目】中央4臺曾有這樣一則公益廣告,我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對樹的生態(tài)價值敘述錯誤的是( )

A. 樹是生產者B. 能產生氧氣

C. 引起地球溫室效應D. 促進生物圈中的水循環(huán),保持水土

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【題目】下列關于組織培養(yǎng)的說法中,不正確的是( )

A. 組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基中含有多種無機鹽和水

B. 利用組織培養(yǎng),可以防止植物病毒的危害

C. 組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性

D. 組織培養(yǎng)是短時間內快速繁殖的有性生殖方式

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【題目】某班同學用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的比例問題。

做出假設:生男生女的概率是相同的。

實驗過程:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出l粒圍棋子進行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次.全班5個小組的實驗結果如下表所示:

組別

組合方式

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

A

10

8

11

13

9

B

10

12

9

7

11

(1)黑色圍棋子模擬的性染色體類型是______,白色圍棋子模擬的性染色體類型是______。

(2)用來裝圍棋子的袋子應該是透明的,還是不透明?______。

(3)組合為A表示的所生“孩子”的性別為______。

(4)為使實驗結果更為可靠,應對各小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理?______。

(5)根據(jù)該實驗結果得出的結論是______。

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【題目】下列有關生物圈、棲息地的敘述,不正確的是( )

A.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素

B.生物圈包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈內部

C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

D.土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同特征

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【題目】根尖的表面被稱為“根冠”的結構保護著。隨著根在土壤里不斷伸長,根冠的外層細胞不斷磨損,但根冠從不會因為磨損而消失,原因是( 。

A. 根能夠長出根毛

B. 伸長區(qū)細胞能伸長生長

C. 根冠細胞特別耐磨

D. 分生區(qū)細胞能分裂和分化

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【題目】將下列生物特征填入相應的現(xiàn)象后的空格中(填序號):

①生物能生長 ②生物能繁殖 ③生物有應激性 ④生物能進行新陳代謝

(1)觸碰含羞草的葉子會閉合______。

(2)小樹長成參天大樹______。

(3)蜻蜓點水_____

(4)大汗淋漓_____。

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【題目】現(xiàn)在,常有些同學不吃早餐就去上學,上午這些同學往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象,這樣既會影響學習效果,又會影響身體健康,下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果,請分析回答:

(1)面包的主要成分是_____,其最早開始消化的場所是_____,其最終的消化產物是_____。

(2)牛奶的主要成分是_____,其最終的消化產物是_____。

(3)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是_____

(4)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是____

(5)為什么說上述的早餐食譜較合理?______

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