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繪洋蔥表皮細胞圖時：
①繪圖時，應該用
3H
3H
的鉛筆．（3H/2B/2H/HB）
②圖中比較暗的地方，用
細點
細點
來表示．
③字要盡量注在圖的
右
右
側．用尺引出水平的指引線，然后注字．
④在圖的下方寫上
所畫圖的名稱
所畫圖的名稱
．
分析：生物圖的畫法和要注意的事項有：
（1）圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方
（2）一般用3H的削尖的鉛筆
（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影表示暗處
（4）字盡量標注在右側，用尺引水平的指示線，然后注字．
（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．
解答：解：人體口腔上皮細胞模式圖如圖；
①3H的鉛筆較硬能較清晰的繪出洋蔥表皮細胞．
②比較暗的地方用鉛筆點細點表示，如果亂涂的話不能清晰地反應細胞的結構．
③一般在右側標注圖的結構名稱，如果文字太密，可先劃一斜線，然后再繪水平線
④在圖的下方寫明所畫圖形的名稱，目的是讓人明白所繪圖的名稱．
故答案為：
①3H
②細點
③右
④所畫圖形的名稱
點評：在繪圖中有些同學經常會把細胞核用鉛筆涂黑來表示，其實這不符合生物繪圖要求，應該點細點來表示；另外請注意不要漏掉圖的名稱．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?泉州）為研究生物細胞的結構特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：
（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起
蓋玻片
蓋玻片
．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行
染色
染色
．
（2）甲圖中，選擇標有
40
40
X的物鏡，可觀察到更大的物象；調節(jié)[
②
②
]細準焦螺旋，可使物像更清晰．
（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了
細胞壁
細胞壁
．
（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[
⑥
⑥
]細胞核．細胞核是個近似球形的結構，但有些生物沒有成形細胞核，如：
細菌
細菌
；有些生物甚至沒有細胞結構，如：
病毒
病毒
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是藍藍制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片過程簡圖和她所繪制的洋蔥表皮細胞結構示意圖，請分析：
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（1）圖一中，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是：③
 
（填序號）．
（2）正確的蓋片方法應如圖①所示，其目的是為了防止產生
 
．圖③中，往載玻片上滴加的是
 
（填“清水”或“生理鹽水”）．
（3）藍藍所繪制的圖二中，有一處明顯錯誤：她多繪了[]這一結構．與動物細胞比較，洋蔥表皮細胞比動物細胞多了[]和[]這兩個結構．
（4）洋蔥表皮細胞中，對細胞具有保護作用的結構有
 
和
 
，切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

為研究生物細胞的結構特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：
（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起______．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行______．
（2）甲圖中，選擇標有______X的物鏡，可觀察到更大的物象；調節(jié)[______]細準焦螺旋，可使物像更清晰．
（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了______．
（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[______]細胞核．細胞核是個近似球形的結構，但有些生物沒有成形細胞核，如：______；有些生物甚至沒有細胞結構，如：______．

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科目：初中生物 來源：2013年福建省泉州市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

為研究生物細胞的結構特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：
（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起______．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行______．
（2）甲圖中，選擇標有______X的物鏡，可觀察到更大的物象；調節(jié)[______]細準焦螺旋，可使物像更清晰．
（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了______．
（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[______]細胞核．細胞核是個近似球形的結構，但有些生物沒有成形細胞核，如：______；有些生物甚至沒有細胞結構，如：______．

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