【題目】男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是( )
A.睪丸
B.尿道
C.輸精管
D.精囊
【答案】A
【解析】解:男性生殖系統(tǒng)的組成器官有睪丸、附睪、輸卵管、陰經(jīng)等,其中睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官,具有產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的作用.
故選:A
男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人休胚胎發(fā)育示意圖,請(qǐng)回答:
(1)有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵結(jié)構(gòu)結(jié)合成 ___的過(guò)程在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是 ___。
(2)胎兒通過(guò) 和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至 __周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出。可見(jiàn),母親的懷孕過(guò)程不容易。
(3)我國(guó)計(jì)劃生育的具體措施是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中 __可以避免生出具有遺傳疾病的孩子,有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)。
(4) 不僅能控制人口___,還有利于提高人口_。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年4月20日,以“綠色、科技、未來(lái)”為主題,以服務(wù)“三農(nóng)”為目的第十五屆中國(guó)(壽光)國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)在壽光開(kāi)幕。
(l)今年是農(nóng)歷馬年,因而展廳內(nèi)有很多象征著“超越、奮進(jìn)與鴻運(yùn)”的馬的雕塑。馬之所以能夠“超越、奮進(jìn)”是因?yàn)槠渚哂杏?/span>_________組成的發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。常言道“老馬識(shí)途”,從動(dòng)物行為獲得的途徑分析,該行為屬_________。
(2)4號(hào)展廳,我們還能品嘗到寶島臺(tái)灣的高梁酒。臺(tái)灣高梁酒之所以具有獨(dú)特的芳香和味道,除用料、配方、水質(zhì)不同外,最主要的原因是在釀造過(guò)程中,應(yīng)用的_________的種類(lèi)不同。
(3)八號(hào)展廳東側(cè)是占地兩萬(wàn)平方米的蔬菜采摘園里,在園內(nèi)園藝工人采用了粘蟲(chóng)板、黑光燈治蟲(chóng)、紫外線(xiàn)殺菌,雄蜂授粉等先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。紫外線(xiàn)殺菌技術(shù)則主要是利用了一定量的紫外線(xiàn)能夠破壞細(xì)菌(病毒)的_________,從而導(dǎo)致細(xì)菌、病毒喪失生存力及繁殖力,繼而達(dá)到消毒滅菌功效。
(4)十號(hào)館,則能看到重達(dá)500斤的巨型南瓜。南瓜的形狀有盤(pán)狀和球狀之分,若讓純種的盤(pán)狀南瓜和純種的球狀南瓜雜交,則后代全部為盤(pán)狀南瓜,若果把這些盤(pán)狀南瓜的種子種下去,請(qǐng)你用遺傳圖解的方式推斷所結(jié)南瓜的形狀及比例(基因分別用A、a表示)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母AG代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫。
(2)進(jìn)入7的F透過(guò)和進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[]部位發(fā)生了病變。
(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升。主要是因?yàn)閇] 的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無(wú)公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞,圖一為晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度,圖二為大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用:
(1)為提高坐瓜率,果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開(kāi)放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”,該過(guò)程在生物學(xué)上稱(chēng)為________________。
(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚,升溫的同時(shí)還可以提高___________的濃度,進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的光合作用。
(3)在圖一中梨瓜夜晚只進(jìn)行的生理活動(dòng)有___________(填字母),Ⅰ所示生理活動(dòng)的場(chǎng)所是在細(xì)胞的__________。
(4)在圖二中梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是___________(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物的生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖,分析錯(cuò)誤的是
A. 甲屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B. 乙的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)生活習(xí)性完全相同
C. 丙中的③將來(lái)能夠發(fā)育成果實(shí)
D. 如圖丁,人們常采用種藕繁殖蓮,這種繁殖方式屬于無(wú)性繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成草原的植物大多是( )
A. 適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物 B. 適應(yīng)潮濕條件下的草本植物
C. 適應(yīng)炎熱、潮濕條件下的草本植物 D. 十分耐干旱的草本植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線(xiàn),下列有關(guān)曲線(xiàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 曲線(xiàn)AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)
B. 曲線(xiàn)CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C. 曲線(xiàn)DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱
D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過(guò)高、太陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱
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