【題目】組成草原的植物大多是( )
A. 適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物 B. 適應(yīng)潮濕條件下的草本植物
C. 適應(yīng)炎熱、潮濕條件下的草本植物 D. 十分耐干旱的草本植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,以及雞卵內(nèi)控制雞冠性狀的一對(duì)基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因,a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)雞的生殖方式為________,通過孵化,圖中[]________可以發(fā)育成小雞。
(2)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配,所產(chǎn)下的受精卵的基因組成是________。
(3)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去?________說出你的理由________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中的物質(zhì)循環(huán)每時(shí)每刻都在進(jìn)行著,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物在物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用,如右圖所示。
請(qǐng)你據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列間題:
(1)圖中的生物①是________,它們作為______參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),把動(dòng)植物遺體以及動(dòng)物糞便中的有機(jī)物分解成②____和④_____,這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收利用。
(2)綠色植物吸收水分和空氣中的氣體②,通過_______作用,制造_________并釋放氧氣,養(yǎng)活了其他生物。因此,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中是不可或缺的。
(3)為什么說動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?(至少答出兩點(diǎn))
_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究
生物課上,某班同學(xué)紛紛展示了自己在家制作的米酒。同學(xué)們制作米酒使用的是同一種酒曲,原材料都是糯米(俗稱江米),但是制成的米酒的味道、顏色都有差別。哪些因素會(huì)影響米酒的發(fā)酵過程呢?生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此提出了一些間題,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了探究。
第一步:準(zhǔn)備同品種同批次的糯米,同品牌同批次的酒曲(主要成分是根霉和酵母菌),
糯米和酒曲各均分為四等份;同樣的清潔容器和用具,在容器外壁上編號(hào)。
第二步:按照下表對(duì)各組進(jìn)行處理,然后將容器蓋好,置于相應(yīng)環(huán)境中。
第三步:定時(shí)觀察并記錄,3 天后打開蓋子,通過看、聞、嘗的方式,對(duì)比哪個(gè)容器中的米酒做得最成功。
請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)并聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列間題:
(1)該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了 3 組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別探究了_____、 ____、 __.三個(gè)因素對(duì)米酒發(fā)酵過程的影響。其中作為對(duì)照組的是_______號(hào)。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為最有可能成功制作出米酒的一組是__號(hào),理由是________
(3)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn),1 號(hào)容器里散發(fā)出明顯的酸臭味,請(qǐng)你解釋其中原因:___
(4)酒曲中的酵母菌在制作米酒過程中所起的主要作用是(____)
A.把淀粉分解為葡萄糖
B.把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精
C.把葡萄糖分解成二氧化碳和水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一豬生九子,一窩十個(gè)相”,這句諺語說明了生物界普遍存在( )
A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象 C.繁殖現(xiàn)象 D.生長現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,生育一個(gè)卷發(fā)的孩子(遺傳圖如下)請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在遺傳學(xué)上,把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對(duì) ,根據(jù)遺傳學(xué)原理可以判斷, 發(fā)屬于顯性性狀.
(2)如果用字母A,a表示頭發(fā)的基因,請(qǐng)寫出母親頭發(fā)的基因型是 ,孩子頭發(fā)的基因型是 .
(3)根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占 ,如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子,請(qǐng)你寫出該孩子可能的基因型是 .
(4)父母是直發(fā),而孩子為卷發(fā),這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ,從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的,這種性狀差異現(xiàn)象又叫 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況,對(duì)此圖的分析正確的是( )
A. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物
B. 現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
C. 生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單,有關(guān)說法正確的是( )
A.血液由圖中的①②③組成
B.圖中的①能吞噬病菌
C.圖中③有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血
D.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
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