在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是
A．人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁
B．草履蟲體內(nèi)的葉綠體
C．煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼
D．黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體
D

試題分析：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
A、人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；
B、草履蟲是動(dòng)物，其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體；
C、煙草花葉病毒只有在電子顯微鏡下才能看到；
D、黃瓜表層果肉細(xì)胞有葉綠體，并且可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察裝片時(shí)的用眼方法是（　�。�
A．左眼觀察，右眼睜開B．右眼觀察，左眼睜開
C．左眼觀察，右眼閉和D．右眼觀察，左眼閉和

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物鏡和目鏡組合視野中細(xì)胞數(shù)量最多的是（　�。�
A．10×和5×B．10×和10×C．12.5×和5×D．10×和40×

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（     ）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品﹣﹣“糖醋蒜”，吃起來(lái)酸甜爽口，下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．糖和醋沒(méi)有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)
B．大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出
C．大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力
D．糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

請(qǐng)找出哪位同學(xué)說(shuō)了謊話？
A．東蘭說(shuō)：“我把一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上，按顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，然后我清晰地看到了菠菜葉的細(xì)胞了！”
B．大山說(shuō)：“我們每一個(gè)人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的，它含有我們生長(zhǎng)發(fā)育的全部信息�！�
C．萌萌說(shuō)：“ 克隆羊?qū)嵗f(shuō)明,控制著生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核�！�
D．小明說(shuō)：“地球上有些生物是沒(méi)有細(xì)胞的，還真是大千世界無(wú)奇不有呀！”

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

依據(jù)圖①～④，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．圖示①、②基本結(jié)構(gòu)相同，形態(tài)不同，功能不同
B．圖示③、④的基本結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁
C．圖示②、③主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等，②沒(méi)有
D．圖示②能形成肌肉組織，而圖示③可形成上皮組織或營(yíng)養(yǎng)組織等

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

葉綠體和線粒體的功能是：    (     ）
A．保護(hù)細(xì)胞B．儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)C．進(jìn)行物質(zhì)交換D．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是__________。（填名稱）
（2）遺傳信息在序號(hào)__________中。
（3）在植物細(xì)胞中有，在動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是序號(hào)__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案