6．關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的說法哪一個不正確（　�。�
A．活的自然博物館B．天然基因庫C．天然實(shí)驗(yàn)室D．優(yōu)良狩獵場所

分析 為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施．此題考查的是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，即建立自然保護(hù)區(qū)，據(jù)此答題．

解答 解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．可見D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評 掌握保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施，明確建立自然保護(hù)區(qū)的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問題：
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水；染色時(shí)所用的染劑是碘液．
（2）圖甲表示植物細(xì)胞，其區(qū)分于動物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層有[1]細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有[3]葉綠體和[5]液泡．
（3）細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（4）對細(xì)胞有保護(hù)作用，并能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（5）切洋蔥時(shí)常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，此物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞質(zhì)中的[5]液泡中的細(xì)胞液．
（6）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大200倍．若視野內(nèi)有污點(diǎn)，移動臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后，污點(diǎn)均不動，說明污點(diǎn)在物鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于物理性消化的是（　�。�
A．牙齒的咀嚼B．胃腸的蠕動
C．舌的攪拌D．小腸中的消化酶把脂肪消化分解

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如下圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖判斷對錯

（1）該植物體的結(jié)構(gòu)層次是4--3-2-1．×
（2）1表示器官，3表示組織．√
（3）植物體之所以能不斷的長大主要原因是細(xì)胞的分裂和生長．√
（4）將番茄從中央切開會發(fā)現(xiàn)，在番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這是機(jī)械組織．×
（5）圖4進(jìn)行分裂時(shí)，變化最明顯的物質(zhì) 是染色體．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，東某市園林局號召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動”．由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木．實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然．
（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條是枝芽；
（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈．這是由于莖中形成層的活動，使樹干不斷長粗．
（3）“根深方能葉茂”，根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長使毛白楊的根不斷向地下伸長．
（4）毛白楊的生長需要水，同時(shí)也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門戶”是氣孔．
（5）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問：側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請你幫助他們完善探究方案．
①在同一棵毛白楊樹上，選取三段生長狀況相似的枝條（如圖），分別標(biāo)記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③乙枝條去掉頂芽，保留相鄰的側(cè)芽；
④丙枝條保留頂芽，去掉相鄰的側(cè)芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．艾滋�。ˋIDS）是一種嚴(yán)重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的．感染了HIV的人稱為艾滋病病毒感染者，當(dāng)病毒將人體免疫力破壞到一定程度，就成為艾滋病病人．艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．
（1）HIV是艾滋病的病原體，它首先攻擊破壞人的免疫系統(tǒng)．它是一種沒有細(xì)胞的生物．政府加強(qiáng)對血液和血制品的管理來有效防止艾滋病的擴(kuò)散屬于切斷傳播途徑．
（2）與艾滋病病人或病毒攜帶者握手是否可以傳播該病？答不可以．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列行為需要經(jīng)過學(xué)習(xí)才能形成的是（　　）
A．孔雀開屏B．小狗算算術(shù)C．母雞孵卵D．小鳥喂魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物根尖的哪個部位生長最快（　�。�
A．伸長區(qū)B．成熟區(qū)C．根冠D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．大量飲酒后，首先損傷的消化器官是（　�。�
A．肝臟B．胃C．小腸D．食道

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