Question

20．如圖是某校生物興趣小組所作的一個實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，圖一中的A、B兩裝置在陽光下一段時間后，A、B裝置的玻璃壁都有水珠（但多少不同），說明A和B兩裝置中的植物都能進(jìn)行蒸騰作用．除此外，它們還能進(jìn)行呼吸作用
（3）圖二中，為什么將燃燒的蠟燭伸入裝置A能繼續(xù)燃燒？在光下A裝置中的植物能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，因此蠟燭能繼續(xù)燃燒
（4）為什么在實(shí)驗(yàn)中要用大小一致的透明玻璃瓶和生長狀況一致的兩植物？對照試驗(yàn)除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都要相同．

Answer 1

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機(jī)物里面的能量釋放出來．

解答 解：（1）圖一中設(shè)置AB兩玻璃瓶，A在光下，B遮光，其余條件相同，因此該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中也能進(jìn)行微弱的蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來，因此，玻璃壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用．呼吸作用是不需要條件的，只要是活細(xì)胞，即使是無光也進(jìn)行呼吸作用，A還能進(jìn)行光合作用，但B不能進(jìn)行．
（3）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，圖二中將燃燒的蠟燭伸入裝置A能繼續(xù)燃燒，這是因?yàn)樵诠庀翧裝置中的植物能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，因此蠟燭能繼續(xù)燃燒．
（4）對照試驗(yàn)除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都要相同，因此在實(shí)驗(yàn)中要用大小一致的透明玻璃瓶和生長狀況一致的兩植物．
故答案為：（1）光
（2）蒸騰作用；呼吸作用
（3）在光下A裝置中的植物能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，因此蠟燭能繼續(xù)燃燒
（4）對照試驗(yàn)除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都要相同

點(diǎn)評 此題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，氧氣具有助燃的性質(zhì)，對照性探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性，這些常識都要記牢，在一些探究實(shí)驗(yàn)中會用到．