將光照后并用碘液染過色的葉片部位做徒手切片的橫切，在顯微鏡下觀察，會看到葉片中變成藍色的部位是細胞中的

[　　]

A．

葉綠體

B．

細胞質(zhì)

C．

細胞核

D．

液泡

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

根據(jù)下圖回答問題。

（1）下圖細胞中的________和________是細胞內(nèi)的能量轉換器。

（2）能控制物質(zhì)進出的是________。

（3）試指出其他兩個結構：________，________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是

[　　]

A．

植物

B．

昆蟲

C．

蘑菇

D．

哺乳動物

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，生物必須________才能生存下去，同時也________著環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

設計實驗

修正液是同學們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎？請你設計一個實驗，對這個問題進行探討。

（實驗材料：修正液　小白鼠6只　老鼠的食物——米飯　可關小白鼠的籠子）

（1）提出問題：________。

（2）作出假設：________。

（3）該實驗的變量是：________。

設計方案：

　　①取相同量兩份的米飯，其中一份拌有修正液的米飯，另一份沒有拌有修正液的米飯，分別放入兩個相同大小的籠子中，把籠子放在同一環(huán)境中；

　　②將6只小白鼠（體型大小和活動能力相同）分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個籠子中；

　�、塾^察6只老鼠進食的情況；如果不吃，可以強行將食物喂給小白鼠。

出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常；

（4）結論是：________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關于光合作用的各項說明中，不正確的是：

[　　]

A．

表示式：二氧化碳＋水有機物（貯存著能量）＋氧

B．

能量轉化：光能轉化為儲存在有機物中的能量

C．

產(chǎn)物利用：只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

D．

意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

農(nóng)民將收獲的種子迅速曬干，儲存在密閉的容器里，如果有條件的還可以補充適量的氮氣，這樣種子的儲存時間較長，其原因是

[　　]

A．

減少水分和氧氣，增強了呼吸作用

B．

減少水分和氧氣，降低了呼吸作用

C．

增加了氮氣，增強了呼吸作用

D．

增加了氮氣，降低了呼吸作用

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關于海帶的敘述中，不正確的是

[　　]

A．

可食用部分是它的葉

B．

靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物

C．

經(jīng)常食用，可預防大脖子病

D．

它生活在海水中

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

現(xiàn)有一臺顯微鏡，其目鏡為10x，如果用這臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的同一部位，選下列哪種物鏡，看到的細胞數(shù)目最多？

[　　]

A．

10x

B．

15x

C．

40x

D．

5x

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同步練習冊答案