【題目】下圖是蚯蚓的外形圖和兔與狼的牙齒分化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)此圖表示蚯蚓的____端,判斷的依據(jù)是____________。

2)狼的牙齒是__________(AB)。兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是____________________________。

3)蚯蚓的身體由許多____________構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。

4)用手指來回撫摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,這是摸到了___________,這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運動有關(guān)。

5)實驗結(jié)束后應(yīng)如何處理蚓?_____________________________________________。

【答案】前端 離環(huán)帶近 B 食性不同 體節(jié) 剛毛 放回到適宜它生活的自然環(huán)境中

【解析】

1)蚯蚓的身體是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物,圖11為體節(jié),2為環(huán)帶。

2)哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。圖A1是門齒、4是臼齒;圖B5是門齒,2是犬齒,3是臼齒。

1)在蚯蚓身體的前端有一體節(jié)特別大,光滑,稱為2環(huán)帶,我們一般以環(huán)帶的位置來判斷蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端為前端。
2)圖A只有門齒和臼齒,沒有犬齒,因此是家兔的牙齒,圖B有門齒、犬齒、臼齒,犬齒發(fā)達,因此是狼的牙齒。門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,犬齒適于撕裂食物。牙齒的這些特點是與其食性相適應(yīng)的。

3)蚯蚓身體細長約由100多個1體節(jié)組成,這使它的軀體運動靈活,屬于環(huán)節(jié)動物。

4)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用。因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。

5)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把蚯蚓放回到適宜它生活的自然環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)10分泌的消化液中不含消化酶,但能促進______的消化,這種消化方式屬于______性消化。

(2)圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是標(biāo)號______,寫出它適于消化和吸收的一個結(jié)構(gòu)特點______。

(3)淀粉最終被分解為______,蛋白質(zhì)最終消化成______,脂肪最終被分解為______。

(4)在消化系統(tǒng)中,既有消化功能又有吸收功能的是____________(填標(biāo)號)。

(5)經(jīng)常酗酒的人,容易受到傷害的消化器官是______(填標(biāo)號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

1)運動時減少兩骨之間摩擦的是[ _________;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ _________。

2)運動時若不小心用力過猛,會造成[ _________從[ _________中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

3)運動時,關(guān)節(jié)既靈活又牢固,與其牢固性有關(guān)的是[ __________及其周圍的韌帶。關(guān)節(jié)面包括[ ________與[ _________。

4)當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時,關(guān)節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是[ _______的分泌功能異常引起的。

5)骨的運動要靠___________牽拉,當(dāng)它受到______________傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著________活動,在運動中起動力作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種子萌發(fā)的過程如下圖所示,下列分析符合事實的是( )

A. 菜豆種子是由子房發(fā)育而來的

B. 菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是胚芽

C. 菜豆種子在萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳

D. 菜豆種子萌發(fā)時,需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于______變態(tài)。

(2)C和D的名稱是______。

(3)d表示的發(fā)育時期叫做______期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細胞各部分的功能判斷,下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于邊防檢查站的是( )
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞壁
D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的.________(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】9分)在綠葉在光下制造有機物的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光析照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗。請分析回答:

1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是

2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到 作用。

3)圖二是對葉片顏色的裝置,正確的是 ,圖中標(biāo)號 代表的是酒精。

4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。

5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中 部分變藍,說明該部分含有 。

6)通過該實驗可以得出的結(jié)論是 是綠色植物進行光合作用的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在高原地區(qū)的人,其血液內(nèi)紅細胞的數(shù)目比平原地區(qū)的人多,影響紅細胞數(shù)目的因素是( )

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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同步練習(xí)冊答案