【題目】為表彰林奈在植物分類學(xué)上所做的貢獻(xiàn),將世界上最小的灌木命名為林奈木,下圖為林奈木的花結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )。
A.②成熟后會自然開裂,散放花粉
B.花粉落在①上,會萌發(fā)出花粉管
C.③中有卵細(xì)胞,受精后發(fā)育為胚
D.④在受精后發(fā)育為種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究,某生物小組以天竺葵為材料進(jìn)行了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示,請回答問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是___。(填圖中序號)
(2)圖中③是把葉片放入盛有___的小燒杯里隔水加熱,使葉片里的___溶解到這種液體里。
(3)圖中④的目的是___。
(4)本實(shí)驗(yàn)中滴加稀碘液后,葉片上被黑紙遮蓋部位不變藍(lán),未被黑紙遮蓋部位變藍(lán),說明光合作用需要____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是( )
A.林奈和達(dá)爾文
B.哈維和海爾蒙特
C.沃森和克里克
D.薩克斯和英格豪斯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“人類重塑地球生命史的一項(xiàng)驚人成就”的是我國的( 。
A. 澄江動(dòng)物群的發(fā)現(xiàn) B. ?谙x化石的研究
C. 三葉蟲化石的研究 D. 樺尺蛾的研究
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】楊柳飛絮是種子傳播和繁衍后代的自然現(xiàn)象。為科學(xué)有效防治校園內(nèi)楊柳飛絮,確保同學(xué)們返校環(huán)境整潔,北京市豐臺區(qū)園林綠化局為學(xué)校提出4種防治楊柳飛絮建議。下列建議不正確的是( )。
A.采取高壓噴水、噴霧的方式對飛絮嚴(yán)重的楊柳樹進(jìn)行降絮
B.對長勢健康的柳樹雄株去除原有樹冠,采用雌株接穗嫁接
C.對雌株注射“花芽抑制劑”,通過輸導(dǎo)組織運(yùn)輸,抑制飛絮產(chǎn)生
D.對植株進(jìn)行整形修剪,去除過密枝條,以減楊柳樹雌株單株飛絮量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)考察中觀察到如圖幾種動(dòng)物,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.①是環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒有脊椎
B.②是節(jié)肢動(dòng)物,有外套膜
C.③是鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸
D.④是哺乳動(dòng)物,具有體表被毛、體溫恒定等特點(diǎn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】煤是一種不可再生的資源,它主要是由以下哪種古代植物的遺體在地層中經(jīng)過漫長的年代形成的( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察蠶豆葉橫切面,看到柵欄組織的特點(diǎn)是( )
A.細(xì)胞呈圓形,排列不整齊,含葉綠體較多
B.細(xì)胞呈圓柱狀,排列較整齊,含葉綠體較多
C.細(xì)胞呈不規(guī)則狀,排列疏松,含葉綠體較少
D.細(xì)胞呈波浪形,排列疏松,含葉綠體較少
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