A. | 右心房 | B. | 右心室 | C. | 左心房 | D. | 左心室 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:
.
從血液循環(huán)圖中可知,在臀部肌肉注射某種藥物時,藥物被毛細血管吸收進入血液經(jīng)體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→…→患處,因此,治療疾病時,常在臀部肌肉注射某種藥物,藥物隨血液最先到達心臟的右心房.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
基因組成 | 公牛的性狀表現(xiàn) | 母牛的性狀表現(xiàn) |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無角 |
hh | 無角 | 無角 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 仙人掌的葉變成刺 | B. | 沙漠植物具有發(fā)達的根系 | ||
C. | 千里之堤,潰于蟻穴 | D. | 望梅止渴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于類人猿 | |
B. | 人和動物的唯一本質(zhì)區(qū)別是語言 | |
C. | 人和動物有共同的特征,沒有根本區(qū)別 | |
D. | 能直立行走,是從古猿進化到人的具有決定意義的姿態(tài)改變 |
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