【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:
(1)正確的實驗操作順序是__________________________。(填寫序號)
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形。這個結(jié)構(gòu)是________ 。
(3)制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,在步驟(E)中應(yīng)滴加的液體是__________ ;在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在步驟(E)中應(yīng)滴加的液體是__________。
(4)在上述制作臨時裝片的操作步驟中,還缺少一個步驟,這個步驟是________________。放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的__________(結(jié)構(gòu))染色最深。
【答案】E C B D A 氣泡 清水 生理鹽水 用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈 細(xì)胞核
【解析】
制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸!安痢,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。從圖中可以看出實驗操作順序是:E滴→C撕→B展→D蓋→A染吸。
(2)邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形,這是氣泡;D蓋的操作方法:先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會沿玻片向兩邊散開,然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了。
(3)制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水,因為洋蔥是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水,在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)滴加的液體是生理鹽水,這樣利于保持細(xì)胞形態(tài)。
(4)在上述制作臨時裝片的操作步驟中,還缺少 “擦”步驟,應(yīng)該先用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。放在顯微鏡下觀察,細(xì)胞中的細(xì)胞核染色最深。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的什么關(guān)系?( )
A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)競爭 C. 互惠互利 D. 捕食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓體壁可以分泌粘液,使體表保持濕潤,這有利于蚯蚓( 。
A.適應(yīng)水中生活
B.進(jìn)行生殖
C.適應(yīng)穴居
D.進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次。請據(jù)圖分析回答:在圖中的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是( )
A. CB. DC. ED. F
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【題目】面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,有酒窩基因(B)是顯性,無酒窩基因(b)是隱性。一對有酒窩的夫婦生育了一個無酒窩的小孩,則這對夫婦的基因組成是( )
A. BB和bbB. Bb和BbC. BB和BBD. bb和bb
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