【題目】植物蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”是( 。
A.表皮
B.葉肉
C.氣孔
D.葉脈
【答案】C
【解析】植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮.當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
所以答案是:C.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類(lèi)植物是一類(lèi)低等植物,其理由是( )
A.主要生活在水中
B.可以進(jìn)行光合作用
C.植物體很微小
D.無(wú)根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,控制生物的發(fā)育和遺傳的是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.線(xiàn)粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙蠶、蝗蟲(chóng)、海馬、企鵝各自生活在不同的環(huán)境中,它們進(jìn)行呼吸的器官分別是( )
A. 體壁、氣管、鰓、肺 B. 氣管、體壁、鰓、氣囊
C. 體壁、體壁、鰓、肺 D. 體壁、氣管、鰓、氣囊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小芬同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時(shí)后,移出裝置經(jīng)陽(yáng)光照射3小時(shí);摘下A、B兩個(gè)葉片,分別放入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液染色。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在氫氧化鈉的作用下,A葉片與B葉片形成一組_______,其變量是空氣的_______。
在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,除變量不同外,其他條件均應(yīng)_______。
(2)小芬為該活動(dòng)作出的假設(shè)是_____________________
(3)葉片經(jīng)過(guò)酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的_______ ,使后面的染色效果更加明顯。
(4)A、B葉片經(jīng)過(guò)染色后,能被染成藍(lán)色的是[_______ ]葉片。因?yàn)樵撊~片能進(jìn)行光合作用,并且制造出有機(jī)物_______。
(5)小芬想繼續(xù)探究光合作用需要光,她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟。乙實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)合理嗎?_______。請(qǐng)解釋原因:_____________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是制作觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________________________。(填寫(xiě)序號(hào))
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會(huì)移動(dòng)、變形。這個(gè)結(jié)構(gòu)是________ 。
(3)制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在步驟(E)中應(yīng)滴加的液體是__________ ;在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在步驟(E)中應(yīng)滴加的液體是__________。
(4)在上述制作臨時(shí)裝片的操作步驟中,還缺少一個(gè)步驟,這個(gè)步驟是________________。放在顯微鏡下觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的__________(結(jié)構(gòu))染色最深。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題
(1)人體最大的消化腺是_____,它能分泌_____,使脂肪乳化成脂肪微粒,但與胰液等消化液相比不含_____。
(2)人體消化道的膨大部位是[]______,可以初步消化_____。
(3)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是圖中_____,其內(nèi)表面具有_____ 和_____,使該器官吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積擴(kuò)大了約幾百倍。
(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉最終被消化成_____;蛋白質(zhì)最終被消化成_____后被人體直接吸收。
(5)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和_____。
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