【題目】含羞草收到碰觸時,展開的葉片會合攏,與含羞草反應相同的生理現(xiàn)象是

A. 植物的光合作用 B. 人手被針刺后縮回

C. 子女與父親長相不同 D. 母雞下蛋

【答案】B

【解析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

含羞草受到碰撞時,展開的葉片會合攏,說明生物具有應激性,能夠對各種刺激作出有規(guī)律的反應。人手被針刺后縮回,是人對外界刺激作出的反應。選項B符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綜合所學的節(jié)肢動物知識,分析下列說法,其中正確的是:

A. 蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲一樣,都屬于昆蟲

B. 昆蟲發(fā)育過程中,都會傳播疾病

C. 昆蟲的運動器官是足和翅,分布在腹部

D. 昆蟲的身體有許多體節(jié)構成,但體內無脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)是由以下哪項組成的(  )

A. 肌肉、骨骼 B. 骨、神經、骨骼肌

C. 關節(jié)、骨骼肌、韌帶 D. 骨、血管、神經

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【題目】下列不能在動物間起到通訊聯(lián)系作用的是( )

A. 植物花瓣散發(fā)的花香 B. 蜜蜂的圓形舞

C. 母雞召喚小雞的鳴叫聲 D. 蝶類釋放性外激素

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【題目】蚯蚓、蝗蟲、家兔等動物,它們營養(yǎng)方式的共同之處是( )

A. 能對外界的刺激做出反應 B. 能自己制造有機物來維持生活

C. 靠獲取現(xiàn)成的有機物來維持生活 D. 能自由運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分多會抑制細菌的繁殖和生長。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于動物之間進行信息交流的是

A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 烏賊遇到危險時噴出墨汁

C. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞 D. 黑長尾猴遇險時發(fā)出叫聲警示同伴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人體部分結構或生理過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

1)圖甲中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[ ]____。

2)圖乙中,結構[7]的曲度是由結構[ ]___調節(jié)的,我們之所以能看清遠近不同的物體,是因為外界物體反射來的光線落在結構[ ]_______上能形成清晰的物像。

3)圖丙中,結構[13][14]、[15]共同組成______。結構[12]中的液體與結構[16]中的液體相比,其成分上的差異是結構[16]的液體中____的含量大大減少。

4)當血液從結構[18]射出,流經結構[21],最后到達結構[22]的循環(huán)途徑叫做______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不能作為資料收集的是 ( )

A. 書刊和報紙 B. 照片、圖片 C. 猜想和假設 D. 實驗數(shù)據(jù)

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