A. | 氣孔、根毛 | B. | 根毛、導(dǎo)管 | C. | 根毛、氣孔 | D. | 分生區(qū)、葉肉 |
分析 (1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.
(2)氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中
解答 解:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→④根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→①根內(nèi)的導(dǎo)管→⑤莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→②葉肉細(xì)胞→③氣孔→大氣(水蒸氣).因此植物體吸收水分的主要部位,水分散失的“門戶”依次是根毛、氣孔.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路線.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用餐時(shí)習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒 | B. | 晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開 | ||
C. | 每天上學(xué)由家長(zhǎng)開車接送 | D. | 節(jié)約用紙,少用紙巾,保護(hù)森林 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水杉、金花茶、大鯢 | B. | 桫欏、珙桐、丹頂鶴 | ||
C. | 龍棕、大熊貓、珍珠貝 | D. | 蘇鐵、白鰭豚、揚(yáng)子鱷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 | B. | 芽孢是用來繁殖的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 芽孢是細(xì)菌的休眠體 | D. | 芽孢可以在不良環(huán)境中生存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿酸和尿素 | B. | 血細(xì)胞和葡萄糖 | ||
C. | 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) | D. | 血細(xì)胞和無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)長(zhǎng)有多指的兒子 | |
B. | 同卵雙生的姐妹倆,姐姐略微胖些 | |
C. | 一窩豬仔,有的是黑毛,有的是白毛 | |
D. | 一只白羽毛的雞與一只黑羽毛的雞雜交,后代都是灰色羽毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物各種各樣的運(yùn)動(dòng)也是動(dòng)物的行為 | |
B. | 動(dòng)物的行為有利于自身的生存與繁衍 | |
C. | 動(dòng)物的行為是對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn) | |
D. | 動(dòng)物所有的行為都是由遺傳物質(zhì)決定的 |
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