【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚，其科學(xué)道理是

A. 近親結(jié)婚后代必患遺傳病

B. 近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多

C. 人類的疾病都是有隱性基因控制的

D. 人類的疾病都是由顯性基因控制的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)作物培育過程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種．某研究員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是（　　）
A.Ww 紅色
B.WW 紅色
C.ww 黃色
D.Ww 黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉助力健康”。較大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)中，不會(huì)出現(xiàn)的是

A.呼吸頻率加快 B.心跳加快

C.血液運(yùn)輸氧的速度加快 D.血液運(yùn)輸廢物的速度減慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[4] 、和 ．
（3）圖中結(jié)構(gòu)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（4）圖中結(jié)構(gòu)2和結(jié)構(gòu)5中含有的遺傳物質(zhì)是 ．
（5）在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體通過 ， 數(shù)目加倍，然后平均地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，以確保分裂前后遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過程如圖．回答下列問題：

（1）圖中③的基因組成為 ．
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 ， 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀．
（3）如果夫妻雙方的基因組成都是Aa，其后代的基因組成可能有種類型，若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌，則這個(gè)孩子的基因組成為 ．
（4）該夫婦生了一個(gè)男孩，其性染色體組成為 ． 他們打算再生一個(gè)小孩，則他們下一個(gè)孩子的性別 ．
A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩機(jī)會(huì)均等 D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

A.A→B→C→D→E
B.C→E→B→A→D
C.D→A→B→E→C
D.E→D→C→B→A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 通光孔 B. 目鏡

C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是肌，②是肌．
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)．屈肘時(shí)，骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一份不完整的藥品說明書，請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問題：
（1）你認(rèn)為咽炎片是 ． （選填“處方藥”、“非處方藥”）
（2）根據(jù)說明書，已確定該藥物是中藥，依據(jù)是 ．
（3）有些人認(rèn)為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點(diǎn)是否正確 ． （選填“正確”、“不正確”）
（4）請(qǐng)你補(bǔ)充出該說明書中缺少的重要內(nèi)容：
①② ． （答出兩項(xiàng)即可）

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