【題目】下列實(shí)例中屬于種內(nèi)斗爭的是（　�。�

A. 培養(yǎng)液中生活著兩種草履蟲

B. 人工密植的某種純喬木林長得細(xì)高，利于爭光

C. 鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食

D. 犀牛背上生活著食蟲的小鳥

【答案】B

【解析】

兩種草履蟲是兩種物種，是種間關(guān)系，A不符合題意；
人工密植的喬木樹林是單一樹林，喬木之間爭奪光照等爭相生長，屬于種內(nèi)競爭，B符合題意；
噬菌體與細(xì)菌是種間的寄生關(guān)系，C不符合題意；
鱸魚和鯉魚是捕食關(guān)系，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于被子植物生長的描述,正確的是　(　　)

A. 植物的芽都能發(fā)育成枝條

B. 植株生長所需的水分主要由根尖成熟區(qū)吸收

C. 植物的莖都能逐年加粗

D. 植物生長需要量最多的是含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要做到合理營養(yǎng)，人們應(yīng)按平衡膳食寶塔均衡地進(jìn)食五類食物；保證每日三餐，___________；在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占_______、_______、________左右。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血流速度最快的血管是（　�。�

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 心管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的正確途徑（　　）

A. 母體→胎盤→臍帶→胎兒 B. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

C. 胎盤→臍帶→母體→胎兒 D. 胎盤→母體→臍帶→胎兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是(　　)

A. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B. 植物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)

C. 植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D. 分解者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在腎單位中形成的尿液，是通過以下哪一途徑排出到體外的？

A. 腎盂→輸尿管→膀胱→尿道 B. 輸尿管→腎盂→膀胱→尿道

C. 膀胱→腎盂→輸尿管→尿道 D. 尿道→輸尿管→腎盂→膀胱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人在安靜狀態(tài)下，心室每次輸出的血量為70毫升，心率為70次/分，則他的心臟每分鐘輸出的血量為（ ）

A 、1400毫升 B、4900毫升 C、4200毫升 D、5250毫升

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物、花卉的培育有很多優(yōu)點(diǎn)，但下列哪一項(xiàng)不屬于這類優(yōu)點(diǎn)？( )

A．取材少，能在短期內(nèi)快速產(chǎn)繁殖出大量植株

B．保持品種的優(yōu)良性狀

C．防止植物病毒的危害

D．產(chǎn)生大量形態(tài)各異的后代

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案