7．下列動(dòng)物中，不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�

A．

蚯蚓

B．

線蟲

C．

沙蠶

D．

蛭

6．根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí)素養(yǎng)，判斷下列說法正確的是（　�。�

	A．	手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
	B．	生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)缺乏消費(fèi)者便無法進(jìn)行
	C．	糖尿病、貧血、白化病都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病
	D．	玉米種子和菜豆種子的子葉數(shù)目和功能基本相同

5．下列關(guān)于“食物的消化和吸收”的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	細(xì)嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是淀粉
	B．	唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶
	C．	蛋白質(zhì)、脂肪和糖類要分解成小分子物質(zhì)才能被人體吸收
	D．	膽囊有分泌和貯藏膽汁的功能

4．生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，其中有“綠色水庫”“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A．

草原生態(tài)系統(tǒng)

B．

森林生態(tài)系統(tǒng)

C．

海洋生態(tài)系統(tǒng)

D．

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

3．我們身邊有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)．例如：①長(zhǎng)沙市市區(qū)--城市生態(tài)系統(tǒng)；②黃興鎮(zhèn)的蔬菜生產(chǎn)基地--農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；③岳麓山風(fēng)景區(qū)--森林生態(tài)系統(tǒng)；④湘江水域--淡水生態(tài)系統(tǒng)；⑤洋湖濕地生態(tài)公園--濕地生態(tài)系統(tǒng)．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述生態(tài)系統(tǒng)中，有“綠色水庫”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)；有凈化水源、蓄洪抗旱功能的生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng)．
（2）各種不同的生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量是不同的，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性．
（3）蔬菜生產(chǎn)基地的農(nóng)民每年種上蔬菜，該生態(tài)系統(tǒng)就形成了，將蔬菜收割了，該生態(tài)系統(tǒng)就被破壞了，從而說明這種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較弱．
（4）城市讓人們的生活更美好，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施．

2．2014年廣州爆發(fā)感染登革熱病的疫情，全省共有20個(gè)地市累計(jì)報(bào)告登革熱病例41 155例．登革熱病是登革熱病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲媒傳染病．即便到了冬季，帶有病毒的蟲卵在沒有水體或氣候變冷的情況下，也不會(huì)死亡，而是停止發(fā)育．當(dāng)冬季過后，氣溫回升，雨水增多，蟲卵就會(huì)重新孵化發(fā)育成攜帶病毒的成蟲．
（1）廣州爆發(fā)登革熱傳染病，說明傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn)．
（2）引起登革熱傳染病的病原體，在結(jié)構(gòu)上由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
（3）傳播登革熱傳染病的生物媒介伊蚊的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，殺滅蚊蟲在預(yù)防傳染病措施中屬于切斷傳播途徑．
（4）請(qǐng)你提出一條防控登革熱傳染病的有效措施：搞好環(huán)境衛(wèi)生．

1．科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí)，利用小白鼠做實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答問題：

組別	第一次處理		第二次處理
	方法	結(jié)果	方法	結(jié)果
甲組小白鼠	注射脫毒結(jié)核菌	沒有患結(jié)核病	注射強(qiáng)毒結(jié)核菌	沒有患結(jié)核病
乙組小白鼠	不注射脫毒結(jié)核菌	沒有患結(jié)核病	注射強(qiáng)毒結(jié)核菌	患結(jié)核病

（1）甲組小白鼠的第一次處理，相當(dāng)于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群．
（2）甲組小白鼠第二次處理后，仍沒患病是因?yàn)樗鼈兊捏w內(nèi)產(chǎn)生了抗體．
（3）在結(jié)核病傳染過程中，乙組小白鼠第二次處理前相當(dāng)于傳染病流行環(huán)節(jié)中的易感人群，第二次處理后相當(dāng)于傳染病流行環(huán)節(jié)中的傳染源．
（4）結(jié)核菌與酵母菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的差異是沒有成形的細(xì)胞核．

20．如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中⑤①②③⑦組成呼吸系統(tǒng)的呼吸道，圖中④的作用是進(jìn)行氣體交換．
（2）生活在高緯度地區(qū)的人的⑤特別高而長(zhǎng)，說明⑤具有溫暖空氣的作用．
（3）血液流經(jīng)包繞在⑥外的毛細(xì)血管時(shí)，血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血；（或含氧量增加，或CO₂減少，氧氣增多）．
（4）某人潛到游泳池的水底撿拾物品的過程中，④內(nèi)的氣壓增大（選填“增大”“不變”或“變小”）．

19．接種疫苗能獲得對(duì)某種傳染病的免疫力．下列對(duì)疫苗的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群
	B．	接種疫苗可以使人獲得特異性免疫
	C．	疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品
	D．	患了某種傳染病后，都通過可接種疫苗治療

18．某同學(xué)不慎摔傷，血液從傷口流出，呈暗紅色．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣急救（　�。�

	A．	用水清洗，貼上創(chuàng)口貼
	B．	用手指將血管的遠(yuǎn)心端壓住，清洗傷口，對(duì)傷口進(jìn)行包扎
	C．	可以不管，等傷口自然止血
	D．	用止血帶在近心端扎住