相關(guān)習(xí)題
 0  101053  101061  101067  101071  101077  101079  101083  101089  101091  101097  101103  101107  101109  101113  101119  101121  101127  101131  101133  101137  101139  101143  101145  101147  101148  101149  101151  101152  101153  101155  101157  101161  101163  101167  101169  101173  101179  101181  101187  101191  101193  101197  101203  101209  101211  101217  101221  101223  101229  101233  101239  101247  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為傳染病的預(yù)防措施圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群.
(2)①②屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施:控制傳染源.
(3)③④屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施:切斷傳播途徑.
(4)⑤屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施:保護(hù)易感人群.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我們青少年應(yīng)掌握一些用藥常識(shí),當(dāng)一個(gè)人遇到腹瀉時(shí),下列藥物中的首選是( 。
A.黃連素片B.牛黃解毒片C.硝酸甘油D.阿司匹林

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)吃了蝦后,皮膚瘙癢,出現(xiàn)了紅疹,醫(yī)生說(shuō)這是對(duì)蝦的過(guò)敏反應(yīng),造成該反應(yīng)的原因是(  )
A.蝦沒(méi)有煮熟B.蝦能傳播細(xì)菌
C.抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)強(qiáng)D.抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)弱

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,基因組成是aa的枇杷枝條①,嫁接到基因組成為AA的砧木②上,所結(jié)枇杷的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為(  )
A.①的性狀,AAB.①的性狀,aaC.②的性狀,aaD.②的性狀,Aa

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)在植物園中看到四種植物,其科學(xué)名稱分別是:馬鈴薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).這四種植物中親緣關(guān)系最近的兩種植物是(  )
A.馬鈴薯與番茄B.馬鈴薯與茄C.番茄與茄D.番茄與卷心菜

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物研究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三只動(dòng)物從低等到高等的順序是( 。
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.動(dòng)物保護(hù)者在偷獵者的營(yíng)地里發(fā)現(xiàn)一具動(dòng)物的頭骨,請(qǐng)判斷偷獵者捕殺的動(dòng)物最可能是(  )
A.東北虎B.藏羚羊C.野狼D.雪豹

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨裝片時(shí),在視野中看到的細(xì)胞物像是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的說(shuō)法中正確的是( 。
A.?⒑r睾蜏u蟲(chóng)等動(dòng)物屬于生活在海水中的腔腸動(dòng)物
B.?秃r氐葎(dòng)物有口無(wú)肛門,食物殘?jiān)上慌懦鲶w外
C.?、海蜇等動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有口無(wú)肛門,可以進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外消化
D.?、海蜇等動(dòng)物雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,卻有完整的消化系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.用線將以下動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案