7．小梅探究植物的有關(guān)生理作用后，畫了圖7-7，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）“探究光合作用是否需要光”的實(shí)驗(yàn)中，為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響，應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行暗處理；之后，將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光，目的是與該葉片的未遮光處形成對(duì)照．
（2）圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用．其中A表示植物的光合作用，B表示植物的蒸騰作用，C表示植物的圖
呼吸作用．
（3）請(qǐng)將光合作用的公式補(bǔ)充完整：①二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+②氧氣．

6．采來的蘑菇不經(jīng)過仔細(xì)鑒定，絕不能隨便食用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

5．動(dòng)物的生殖絕大多數(shù)屬于有性生殖，昆蟲的發(fā)育有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種方式．青蛙屬于變態(tài)發(fā)育．

4．決定男性性別的染色體是（　�。�

A．

22對(duì)+xy

B．

xy

C．

22對(duì)+xx

D．

xx

3．D4
如圖是尿的形成過程示意圖，根據(jù)圖回答問題
（1）圖中的①是腎小球，②是腎小囊．
（2）③內(nèi)的液體是原尿，是經(jīng)過腎小球的過濾作用形成的，正常情況下，其主要成分為水、無機(jī)鹽、葡萄糖 和尿素等
（3）④的液體是尿液，圖中腎小管具有重吸收作用，它能將全部的葡萄糖 和大部分的水和部分的無機(jī)鹽吸收回血液．

2．觀察泌尿系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)回答：

（1）泌尿系統(tǒng)由圖中[2]腎臟、[3]輸尿管、[4]膀胱、[5]尿道組成，[2]腎臟形成尿液．
（2）[4]位于腹腔內(nèi)，有暫時(shí)貯存尿液作用．

1．試管嬰兒就是利用人工的方法讓精子和卵細(xì)胞在體外受精，形成的受精卵還要在試管進(jìn)行早期胚胎培育，然后再移植到母體子宮內(nèi)完成之后的所有孕育過程．

20．關(guān)于基因的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	體細(xì)胞中的基因是成對(duì)出現(xiàn)的		B．	一條染色體含有一個(gè)基因
	C．	基因往往有顯隱性之分		D．	受精卵內(nèi)有父母雙方的基因

19．從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患手足口病的兒童屬于傳染源．學(xué)校會(huì)勸有手足口病的兒童回家治療，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源．發(fā)生傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室、宿舍等進(jìn)行消毒，這是預(yù)防傳染病流行措施中的切斷傳播途徑．

18．胃腺細(xì)胞和胃壁細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織．√（判斷對(duì)錯(cuò)）