17．20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)---“降貓行動”．
（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、胸、腹三部分構(gòu)成．
（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，老鼠屬于恒溫動物．
（3）通過對以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物不能
（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用．

16．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如下，請回答其中的相關(guān)問題．

（1）寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式：有機物+氧氣→水+二氧化+能量
（2）A裝置的作用除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w；；B裝置的作用檢驗空氣中二氧化碳是否被除凈
（3）C處玻璃罩不能透光的原因是保證綠色植物只發(fā)生呼吸作用或避免植物發(fā)生光合作用
（4）若D處的石灰水變渾濁說明綠色植物通過呼吸作用（生理過程）產(chǎn)生二氧化碳．
（4）該植物與外界進行氣體交換和散失水分是靠A
A 葉片        　B 莖干         C 枝條    　　 D 根
（6）在溫室內(nèi)種黃瓜、西紅柿等蔬菜時，為了提高產(chǎn)量，除了施肥外，可以采用的措施是適當(dāng)增加二氧化碳的濃度．

15．如圖是雞受精卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，依此回答問題
（1）通過孵化，圖中[A]胚盤可以發(fā)育成小雞；圖中G的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[F]氣室．
（2）如果一只母雞孵了10只蛋，其中一半是未受精的卵，這窩蛋最多可以孵出5只小雞．已知雞受精卵中的染色體數(shù)為39對，則未受精的卵中染色體數(shù)為39條．
（3）雞冠有單冠與玫瑰冠的分別，這在遺傳學(xué)上被稱作相對性狀基因與性狀的關(guān)系是基因決定性狀．

14．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答：

（1）過程②③發(fā)生的主要部位是小腸．
（2）空氣中的⑤在血液中依靠血紅蛋白運輸．
（4）人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．
（5）請用箭頭和名稱表述小腿肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的④排出體外的途徑：④→毛細(xì)血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡→呼吸道→體外．．

13．為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰．他的實驗裝置如圖所示，請分析回答：
（1）實驗前把此實驗裝置放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡．
（2）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果．
（3）葉片A綠色部分染色后呈藍(lán)色，非綠色部分呈黃白色；葉片B呈黃白色．

12．下列成分中在口腔初步消化時產(chǎn)生的產(chǎn)物是（　�。�

A．

麥芽糖

B．

葡萄糖

C．

氨基酸

D．

甘油和脂肪酸

11．下列現(xiàn)象，屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式是（　�。�

	A．	嬰兒吮吸動作		B．	強光刺激，立即閉眼
	C．	看見酸梅，分泌唾液		D．	看見酸梅兩字，分泌唾液

10．生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時，設(shè)計并完成了如下實驗：

試管	加入物質(zhì)	37度水浴恒溫	滴加碘液檢驗
1	淀粉糊2毫升+唾液2毫升	10分鐘	2滴，搖勻
2	淀粉糊2毫升+清水2毫升	10分鐘	2滴，搖勻

（1）用試管1和2進行對照，實驗的變量是唾液．
（2）37度水浴恒溫模擬的是人體口腔溫度．
（3）實驗現(xiàn)象：試管1不變藍(lán)，試管2變藍(lán)．
（4）實驗結(jié)論：唾液對淀粉有消化作用．

9．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖1回答：

（1）心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成．
（2）用手捏時，心臟壁最厚的是[⑤]左心室．
（3）肺循環(huán)的起點是[⑦]右心室．
（4）血液只能由③→⑤而不能倒流是因為圖中③和⑤之間存在著防止血液倒流的[④]房室瓣．
（5）如圖2A、B、C分別代表了3中血管．其中含有靜脈瓣的是A、B、C中的B血管．

8．人的口腔、咽和食道幾乎沒有吸收養(yǎng)分的功能，絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)是由小腸吸收的．