17．某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園．在園內(nèi)，同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谒膫�(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤液控制情況如表所示（每個(gè)溫室的光照等其他條件相同）：

溫室	A	B	C	D
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%	0.1%
溫度	20℃	20℃	30℃	30℃
培養(yǎng)液	土壤浸出液	土壤浸出液	土壤浸出液	蒸餾水

（1）他們選用的種子應(yīng)該是：胚是活的、度過(guò)休眠期的和粒大飽滿(mǎn)的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，其原因是二氧化碳濃度較高，為光合作用提供了足夠的原料．
（3）栽培一段時(shí)間后，長(zhǎng)勢(shì)最差的溫室是D．
（4）為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光和作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)該選擇B、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)：若探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光和作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？否；A、C兩組實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量溫度和二氧化碳濃度．

16．圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的．而植物枝條的形成則依賴(lài)于葉芽分生組織的細(xì)胞分裂和分化．其中圖三中枝條的葉是由圖二中的[1]幼葉發(fā)育而來(lái)的．
（2）植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[A]成熟區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收，再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官．

15．探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中，小鳳以當(dāng)年飽滿(mǎn)的大豆種子，為材料進(jìn)行探究，方案如表，請(qǐng)分析回答：

瓶號(hào)	1	2	3	4
種子	10粒相同種子	10粒相同種子	10粒相同種子	10粒相同種子
環(huán)境條件	不放水，置于溫暖處	放適量水，置于溫暖處	放適量水，置于冰箱保鮮層	種子浸入水中，置于溫暖處

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：只有一定的水分號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、適量（一定）的水分和充足的空氣．
（2）如果小明要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇2號(hào)瓶和4號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能（填“能”或“不能”）構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是變量不唯一．
（4）即使環(huán)境條件適宜，被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能萌發(fā)．因此，小鳳所用的種子應(yīng)具有胚是完整的的胚．

14．將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中，結(jié)果如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)變量是水分的多少
	B．	實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗處進(jìn)行
	C．	土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽
	D．	實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽

13．下列有關(guān)芽的敘述，不正確的是（　　）

	A．	芽中具有分生組織		B．	枝條由芽發(fā)育來(lái)的
	C．	芽只發(fā)育成枝條		D．	芽發(fā)育成的枝條上還生芽

12．如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖①是肱二頭肌，②是肱三頭�。�
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于收縮狀態(tài)，②處于舒張狀態(tài)．屈肘時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)．

11．請(qǐng)寫(xiě)出你自己身上的兩個(gè)關(guān)節(jié)：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等（任意兩種）．

10．由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，從行為獲得的途徑來(lái)看，黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于學(xué)習(xí) 行為．

9．與真菌相比，細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核．細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．

8．下列現(xiàn)象中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

A．

母雞孵卵

B．

蝴蝶飛舞

C．

蜜蜂采蜜

D．

小狗做算術(shù)題