15．如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）腎臟的基本單位--腎單位的結(jié)構(gòu)是由圖中的③④⑤組成的．（用圖中的數(shù)字回答）
（2）④內(nèi)的液體是通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成的，與血液相比，其成分中不含大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．
（3）健康人每天形成的原尿大概有150升，而最終排出的尿卻只有1.5升左右，是因?yàn)閳D中⑤的重吸收作用．
（4）若某人檢出尿液匯總葡萄糖含量過(guò)多，則極有可能是圖中⑤發(fā)生病變．（用圖中的數(shù)字回答）

14．圖2是在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）整體上看，葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分，它們是表皮，葉肉，葉脈．
（2）圖中[1]和[4]合稱表皮，它們的細(xì)胞排列緊密．
（3）葉肉里面含有大量的葉綠體，而使葉片呈現(xiàn)綠色．
（4）氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞構(gòu)成的，在上表皮氣孔數(shù)目比下表皮氣孔數(shù)目少．
（5）葉肉細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，葉肉細(xì)胞中呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體，含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核，控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜．

13．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所代表的名稱．
A關(guān)節(jié)頭       B關(guān)節(jié)囊        D關(guān)節(jié)窩
（2）A和D合稱關(guān)節(jié)面，運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒，有可能A從D中滑脫出來(lái)，這 種現(xiàn)象叫脫臼．

12．冬季--蘊(yùn)藏溫暖，呵護(hù)希望：冬天的校園既有銀裝素裹的美麗又有暖陽(yáng)高照的怡人．讓我們一起感受冬日蘊(yùn)藏的溫暖，尋找蓬勃生長(zhǎng)的力量，呵護(hù)來(lái)年春天的希望！在冬天的寒冷天氣中，很多植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫狀態(tài)．為了保護(hù)它們，可以將其移入大棚．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答．

（1）在大棚中加入“氣肥”可以增強(qiáng)光合作用．下列氣體中可稱作“氣肥”的是B
A．氧氣       B．二氧化碳        C．氮?dú)?nbsp;        D．氫氣
（2）為了提高大棚作物光合作用的強(qiáng)度，下列選項(xiàng)中的做法正確的是B
A．遮光處理     B．合理密植        C．不澆水      D．設(shè)置低溫
（3）下列對(duì)植物光合作用意義的理解，正確的是D
A．植物制造的有機(jī)物僅能滿足自身生長(zhǎng)的需要
B．光合作用時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物里
C．在光合作用過(guò)程中產(chǎn)生了大量的二氧化碳．
D．煤炭、石油、天然氣里的能量也是通過(guò)植物光合作用積蓄的
（4）如圖為光合作用的表達(dá)式，請(qǐng)寫(xiě)出①→④所代表的名稱
①：二氧化碳、②：光、③：葉綠體、④：有機(jī)物
（5）試驗(yàn)田中的雜交水稻成為冬季大棚中的明星，它是科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年努力．才培育出的植物新品種．下列科學(xué)家中被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是D
A．海爾蒙特         B．恩吉爾曼         C．普里斯特利         D．袁隆平．

11．二氧化碳是一種吸熱性強(qiáng)的“溫室”氣體，它能阻止地球溫度的散失，在地表與低層大氣之間形成類似于栽培農(nóng)作物的溫室，使地表氣溫升高．我們把這種地球保溫效應(yīng)形象地稱為“溫室效應(yīng)”．請(qǐng)據(jù)題意回答問(wèn)題． 
（1）如圖中，A成分表示的是B
 A．空氣B．綠色植物C．動(dòng)物D．微生物
（2）據(jù)圖可知，B成分進(jìn)行的[②]呼吸作用和C成分進(jìn)行的[③]分解作用產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)進(jìn)入大氣；而A成分進(jìn)行的[①]光合作用可以吸收大氣中二氧化碳，產(chǎn)生氧氣．如此循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，構(gòu)成了生物圈中碳-氧平衡．
（3）據(jù)圖分析，在自然界中，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)形式是B
A．無(wú)機(jī)鹽       B．二氧化碳      C．煤炭       D．石油
（4）下列人類行為可有效緩減“溫室效應(yīng)”的是B
 A．大量燃燒秸軒       B．節(jié)能減排      C．大量砍伐樹(shù)木       D．多耗電多燒煤．

10．下列有關(guān)人的個(gè)體發(fā)育，描述正確的是（　�。�

	A．	人的個(gè)體發(fā)育從嬰兒出生開(kāi)始
	B．	青春期是人體胚后發(fā)育中的一個(gè)階段
	C．	人的個(gè)體發(fā)育只包括胚胎發(fā)育階段
	D．	胚后發(fā)育是指從胎兒形成到胎兒成熟

9．在進(jìn)行科學(xué)探究過(guò)程中，一定要有“作出假設(shè)”這一步驟嗎？

8．看圖完成下列各小題：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D上用箭頭畫(huà)出所有食物鏈，并寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈．農(nóng)作物→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
（2）所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)光合作用固定的光能．這些能量是通過(guò)食物鏈依次傳遞的．
（3）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是C
A．你死我活 相互制約      B．各自獨(dú)立 互不干涉
C．相互依賴 相互制約      D．相互依賴 共同發(fā)展
（4）由于農(nóng)藥的使用，青蛙大量死亡，導(dǎo)致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)．其原因是破壞了生物圈中的A
A．食物鏈    B．生產(chǎn)者    C．消費(fèi)者      D．分解者．

7．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人體有部分骨連結(jié)屬于關(guān)節(jié)，它通常指骨與骨之間活動(dòng) 的連結(jié)．
（2）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：
[1]關(guān)節(jié)囊，[2]關(guān)節(jié)腔
[3]關(guān)節(jié)頭，[4]關(guān)節(jié)軟骨
[5]關(guān)節(jié)窩，[6]關(guān)節(jié)面．
其中，[2]內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出一種人體上肢骨中的關(guān)節(jié)名稱肘關(guān)節(jié)．

6．觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[6]物鏡．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[3]粗準(zhǔn)焦螺旋和[5]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，就能使[2]鏡筒上升或下降．
（3）調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是[13]反光鏡 和[10]遮光器．
（4）玻片標(biāo)本應(yīng)放在[11]載物臺(tái)上，并用[9]壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[8]通光孔的中心．