8．認(rèn)真觀察和識(shí)別如圖中的植物，并回答問(wèn)題

（1）圖片中的植物分別屬于A、B、C、D、E、F中的哪個(gè)類群？（將字母填入下面相應(yīng)的括號(hào)中．
葫蘆蘚：B；水螅F；腎蕨D；向日葵B；玉米A；油松C．
（2）有種子的植物可以分為裸子植物和被子植物兩個(gè)類群．
（3）請(qǐng)你將A-F六個(gè)植物類群按照從低等到高等的順序進(jìn)行排列．
（4）你認(rèn)為對(duì)植物進(jìn)行分類有什么意義？

7．回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題：
（1）細(xì)胞分裂的概念：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞
（2）細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：
動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制；然后，細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷，最終使細(xì)胞一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)中含有一個(gè)細(xì)胞核，從而使一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)新細(xì)胞；
植物細(xì)胞分裂時(shí)，當(dāng)細(xì)胞核分裂成為兩個(gè)新的細(xì)胞核后，在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂為兩個(gè)新細(xì)胞．細(xì)胞分化，保持一致
（3）細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：
在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核里的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣保證新細(xì)胞染色體與親代細(xì)胞的染色體在形態(tài)與數(shù)目保持一致．保證了遺傳穩(wěn)定性．
（4）細(xì)胞分化的概念：細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程
（5）細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織，而細(xì)胞分裂增加了數(shù)目．

6．如圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題．
（1）圖中乙細(xì)胞最外層①是細(xì)胞壁．
（2）②是細(xì)胞膜，控制著物質(zhì)的進(jìn)出，③是細(xì)胞核，其中儲(chǔ)存著遺傳信息．
（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是⑤（填圖中的數(shù)字序號(hào)）．
（4）圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可是葉綠體．

5．如表是表示用三臺(tái)顯微鏡（編號(hào)為A、B、C）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞，如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

臺(tái)號(hào)	目鏡	物鏡
A	5×	8×
B	10×	10×
C	15×	40×

（1）A、B、C三臺(tái)顯微鏡中，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是A，此時(shí)物像被放大40倍．
（2）顯微鏡的結(jié)構(gòu)①目鏡起放大作用．
（3）在進(jìn)行對(duì)光操作時(shí)，如果環(huán)境光線較弱，應(yīng)選用大（填“大”或“小”）光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（4）可調(diào)節(jié)物像清晰度的結(jié)構(gòu)是⑦粗準(zhǔn)焦螺旋和⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（5）鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視④物鏡，其目的是防止鏡頭壓碎玻片標(biāo)本．
（6）若將一個(gè)寫有字母“b”的玻片放在B顯微鏡下觀察，看到的物像是“q”．
（7）取出或放回顯微鏡時(shí)，右手應(yīng)握�、徵R臂，左手應(yīng)托�、掮R座．

4．在一次生物興趣小組活動(dòng)中，老師組織學(xué)生探究“如何防止食物的腐敗”，小組成員設(shè)計(jì)了以下的探究方案：

A組	B組	C組
取三個(gè)大小相同的碗，分別標(biāo)上A、B、C三種標(biāo)簽，往三個(gè)碗中倒入等量的肉湯，B碗的碗口用保鮮膜蓋緊，然后后將三碗肉湯高溫蒸30分鐘．
冷卻后放入冰箱中	放在常溫環(huán)境中	放在常溫環(huán)境中

根據(jù)上面的方案回答下面問(wèn)題：
（1）方案中“高溫煮沸30分鐘”的目的是殺死肉湯中的細(xì)菌等微生物，以排除肉湯中原有細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳芘袛郈組的肉湯最先腐�。畬�(dǎo)致肉湯腐敗的原因是細(xì)菌、真菌等微生物在肉湯中大量生長(zhǎng)和繁殖造成的．
（3）如果選擇B組和C組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則控制的變量是有無(wú)細(xì)菌、真菌等微生物，B碗的碗口用保鮮膜蓋緊的目的是防止外面的細(xì)菌、真菌等微生物的進(jìn)入．
（4）如果要探究溫度與肉湯腐敗的關(guān)系，應(yīng)該選擇A組和C組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（5）除上面的三種保存方法外，請(qǐng)你再說(shuō)出一種生活中常用來(lái)保存食物的方法：腌制法．

3．如圖是綠色開(kāi)花植物的傳粉和受精示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	④落到雄蕊柱頭上的過(guò)程稱為傳粉		B．	⑥是子房，受精后發(fā)育成果實(shí)
	C．	⑤是胚珠，受精后發(fā)育成種子		D．	③是卵細(xì)胞，受精后發(fā)育成胚

2．某興趣小組在學(xué)習(xí)了“觀察法”后，觀察并繪制了駱駝刺和菜豆的形態(tài)示意圖（圖一），拍照記錄了部分鳥(niǎo)的喙和足（圖二），分析回答問(wèn)題：
（1）與菜豆相比，駱駝刺的根所具有的特點(diǎn)是很長(zhǎng)，非常發(fā)達(dá)，葉的形態(tài)特點(diǎn)是葉片小而厚．由駱駝刺的根和葉的特點(diǎn)可知其適于生活在干旱環(huán)境中．
（2）貓頭鷹的喙是C（填字母代號(hào)），足是D（填字母代號(hào)），貓頭鷹的喙和足的特點(diǎn)是與其夜間捕鼠生活相適應(yīng)的．

1．如圖是有關(guān)動(dòng)物和人的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)分析作答
（1）屬于有性生殖的是圖甲、乙、丙、�。�
（2）屬于完全變態(tài)發(fā)育的是圖丁．
（3）圖甲中6的受精方式是體外（填“體外”或“體內(nèi)”）受精．
（4）圖丙中處于青春期的男孩③出現(xiàn)有別于女孩的生殖現(xiàn)象是遺精．
（5）圖戊為水螅的生殖，其中a結(jié)構(gòu)叫做芽體．

4．根據(jù)光合作用相關(guān)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．
（2）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，是因?yàn)樗�能通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣．
（3）綠葉見(jiàn)光部分遇碘變藍(lán)，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉．

3．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者，兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．該圖中共有5條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)．
（2）請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈．該食物鏈中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）能量在食物鏈（網(wǎng)）中流動(dòng)的規(guī)律：從綠色植物開(kāi)始，流向植食性動(dòng)物，再流向肉食性動(dòng)物．
（4）如果該環(huán)境中鷹大量減少減少，在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)增加．