16．如圖是胎兒在子宮的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合和胚胎發(fā)育的過(guò)程，其中精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是在輸卵管完成的，卵細(xì)胞受精后不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成胚泡，然后胚泡移入到子宮內(nèi)并植入其內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育過(guò)程，即進(jìn)入懷孕階段．
（2）圖中[2]胎兒生活的液體環(huán)境是[1]羊水，發(fā)育過(guò)程中胎兒通過(guò)[4]胎盤(pán)和[5]臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并排除代謝廢物．
（3）一般來(lái)說(shuō)，懷孕經(jīng)歷大約40周時(shí)間胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒連同[4]胎盤(pán)從母體產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程稱為分娩．
（4）通過(guò)對(duì)新生命的孕育和生產(chǎn)過(guò)程的學(xué)習(xí)之后，你已知道胚胎和胎兒體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是通過(guò)母體獲得的，胚胎和胎兒產(chǎn)生的廢物也是通過(guò)母體排出的；可以想象，當(dāng)時(shí)你的母親為了讓你發(fā)育正常，她的心理負(fù)擔(dān)和精神壓力有多大，為感謝母親的養(yǎng)育之恩，你最想給母親說(shuō)點(diǎn)什么？媽媽，您辛苦了．

15．下列有關(guān)基因、染色體和性狀的敘述中，正確的是（　　）

	A．	染色體的對(duì)數(shù)比基因的數(shù)目多很多
	B．	遺傳性狀的數(shù)目和染色體的對(duì)數(shù)相等
	C．	性狀的數(shù)目比染色體的數(shù)目多很多
	D．	染色體數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

14．下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述中，正確的是（　　）

	A．	基因型容易隨環(huán)境的變化而改變
	B．	表現(xiàn)型不容易隨環(huán)境的變化而改變
	C．	環(huán)境變化不能引起生物性狀的改變
	D．	表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

13．能使動(dòng)物的生活與環(huán)境周期性變化保持同步的是（　　）

A．

防御行為

B．

領(lǐng)域行為

C．

攻擊行為

D．

節(jié)律行為

12．冬天，蘿卜和白菜是較好的保健食物，它們?cè)谏�活過(guò)程中需要較多的三種無(wú)機(jī)鹽是（　　）

	A．	含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽		B．	含鈣、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽
	C．	含氮、磷、鈣的無(wú)機(jī)鹽		D．	含鈣、磷、硼的無(wú)機(jī)鹽

11．根據(jù)如圖所示示意圖，請(qǐng)分析作答．（在[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上寫(xiě)文字）

（1）甲、乙兩圖均反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖乙屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）如圖丙中新生命與母體是通過(guò)結(jié)構(gòu)[1]進(jìn)行物質(zhì)交換的．
（3）如圖丁展現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程，其中受精后的結(jié)構(gòu)[7]能夠發(fā)育成種子．
（4）按科學(xué)的生物分類(lèi)等級(jí)，丙和丁屬于不同的界．
（5）圖乙中的小菜蛾幼蟲(chóng)生來(lái)只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來(lái)看，這屬于先天性行為．

10．去肯德基等餐廳大飽口福，是同學(xué)們都有的美好經(jīng)歷．請(qǐng)大家回憶一下在餐廳中可能出現(xiàn)的種種情景，回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）在等待的過(guò)程中，想到香噴噴的美食就會(huì)直流口水，這屬于條件反射．
（2）美食上桌時(shí)驚呼：“哇！”此時(shí)，膈肌處于圖一中的A（填“A”或“B”）狀態(tài)．
（3）伸手去取食物，此時(shí)肱二頭肌的狀態(tài)是舒張（填“收縮”或“舒張”）．
（4）雞腿中的蛋白質(zhì)在圖二中③（填序號(hào)）處初步消化．
（5）喝的酸奶是在牛奶中加入乳酸菌（填微生物名稱）發(fā)酵而成的．

9．關(guān)于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述不正確的是（　　）

	A．	桃的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物
	B．	桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò)：開(kāi)花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成
	C．	細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)
	D．	植物進(jìn)化的大致歷程：藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物

8．青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心的健康成長(zhǎng)，下列行為習(xí)慣你不認(rèn)同的是（　�。�

	A．	外出旅行攜帶小藥箱
	B．	飯后不宜馬上去操場(chǎng)踢足球
	C．	男孩晚上睡覺(jué)時(shí)出現(xiàn)遺精是不正�，F(xiàn)象，是因?yàn)樯眢w出了問(wèn)題
	D．	女孩月經(jīng)期間不喝涼水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)

7．根吸收水分的主要部位和人體內(nèi)分泌生長(zhǎng)激素的腺體分別是（　　）

A．

根冠  甲狀腺

B．

分生區(qū)  胰島

C．

伸長(zhǎng)區(qū)  腎上腺

D．

成熟區(qū)  垂體