相關(guān)習(xí)題
 0  104604  104612  104618  104622  104628  104630  104634  104640  104642  104648  104654  104658  104660  104664  104670  104672  104678  104682  104684  104688  104690  104694  104696  104698  104699  104700  104702  104703  104704  104706  104708  104712  104714  104718  104720  104724  104730  104732  104738  104742  104744  104748  104754  104760  104762  104768  104772  104774  104780  104784  104790  104798  150026 

科目: 來源: 題型:填空題

11.肋間肌和膈肌收縮舒張引起胸廓及肺容積的變化,從而完成了吸氣和呼氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

10.在血液的組成中,能攜帶氧氣的是紅細(xì)胞;有吞噬病菌作用的是白細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.以下疾病中不屬于傳染病的是( 。
A.蛔蟲病B.肝炎C.愛滋病D.白血病

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.預(yù)防近視,關(guān)注用眼衛(wèi)生.如圖是《模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)》操作示意圖(圖1)和近視眼成像示意圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)模擬實(shí)驗(yàn)中左邊的白紙板相當(dāng)于眼球的[3]視網(wǎng)膜,中間的雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的[2]晶狀體.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應(yīng)向靠近透鏡方向移動(dòng),才能使紙板上的圖象清晰;如果換上凸度較小的透鏡,蠟燭應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng),才能使紙板上的圖象清晰.
(3)該實(shí)驗(yàn)說明:正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)[2]晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體的.如果你患了近視眼,應(yīng)該配戴凹透鏡來矯正.
(4)某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位是視神經(jīng)或視覺中樞.
(5)汽車司機(jī)看見紅燈將車停下,這屬于條件反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.鳥類的飛行與其特有的形態(tài)結(jié)構(gòu)、骨骼特征以及生理特征密切相關(guān),請(qǐng)查閱相關(guān)資料,了解鳥類適于飛行的生理特征,并完成下列表格:
身體特點(diǎn)適于飛行的特點(diǎn)
生理消化系統(tǒng)食量大,消化能力強(qiáng);直腸很短,不貯存糞便能供給身體充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以便產(chǎn)生更多的能量來飛行;糞便隨時(shí)排除體外,可減輕體重有利于飛行
呼吸系統(tǒng)用肺呼吸,有許多氣囊輔助肺完成雙重呼吸提高了氣體交換的效率
循環(huán)系統(tǒng)心臟四腔,血液不混合,心肌發(fā)達(dá),收縮有力輸送氧氣和養(yǎng)料的能力強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.甲、乙兩位同學(xué)正在討論硬幣在使用過程中會(huì)不會(huì)傳播某些細(xì)菌,為了驗(yàn)證“硬幣在使用過程中會(huì)傳播某些細(xì)菌”這一結(jié)論,甲同學(xué)準(zhǔn)備用無菌棉蘸取硬幣表面,制作成裝片直接在顯微鏡下觀察,而乙同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行培養(yǎng)細(xì)菌來觀察,以下是乙同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料用具及實(shí)驗(yàn)步驟:
兩套裝有牛奶培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已經(jīng)高溫滅菌)、無菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡.實(shí)驗(yàn)前,在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào)(1號(hào)或2號(hào)),將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底面.
第一步:將硬幣放在1號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕按一下,立即蓋上蓋子.2號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基不作任何處理.
第二步:把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放人培養(yǎng)箱中,在28℃條件下培養(yǎng)24小時(shí),并觀察.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)培養(yǎng)24小時(shí)后,如果在1號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落,則結(jié)論得以驗(yàn)證.
(2)實(shí)驗(yàn)中的第一步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?接種    
(3)實(shí)驗(yàn)中牛奶培養(yǎng)基的作用是為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和水分 
(4)與甲同學(xué)相比,乙同學(xué)做法的好處在于容易觀察到細(xì)菌.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)閱讀資料,回答以下問題.
     是不是我們刷牙的時(shí)間越長(zhǎng),越用力刷,我們的牙齒就會(huì)越干凈呢?
    研究人員指出事實(shí)并非如此.他們實(shí)際嘗試過許多不同的方法,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最佳的刷牙方式為:刷兩分鐘,不要太用力,效果最好.如果刷得太用力,就會(huì)傷害你的牙齒的琺瑯質(zhì)和牙齦,而且還無法清除食物殘?jiān)蜓谰撸咎?#8226;漢森是一位研究刷牙的專家,她認(rèn)為握牙刷最好像握筆一樣.“從一側(cè)開始刷,沿整排牙齒刷過去.”她說,“也別忘了刷舌頭!實(shí)際上,舌頭上面可能會(huì)有大量導(dǎo)致口臭的細(xì)菌.”
(1)這段資料的主題是A
A.最佳的刷牙方法                    B.某種最好用的牙刷
C.一口好牙的重要性                  D.不同人們的刷牙方法
(2)這段資料中研究人員對(duì)刷牙的建議是C
A.要盡可能地多刷牙                  B.刷牙時(shí)請(qǐng)不要試著刷舌頭
C.不要太用力的刷牙                  D.刷舌頭要比刷牙的次數(shù)多
(3)依據(jù)資料推斷,下列關(guān)于“琺瑯質(zhì)”的敘述不合理的是D
A.位于牙齒的表面                    B.為保護(hù)它應(yīng)盡量少刷牙
C.可能厚度不太大                    D.牙刷刷毛過硬會(huì)傷害它
(4)資料中提到“筆”的目的是D
A.提示人們刷牙應(yīng)該像寫字一樣認(rèn)真    B.因?yàn)楣P和牙刷的用法完全一致
C.說明人們手握牙刷的方法非常多樣    D.有助于人們理解握牙刷的方法
(5)依據(jù)本特•漢森的觀點(diǎn),人們應(yīng)該刷舌頭的原因是可以消除口臭或清除細(xì)菌.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.資料分析(說明:解答此題需用到以前學(xué)過的相關(guān)知識(shí))
材料一 美國自“9.11”恐怖事件后,在華盛頓、新澤西、佛羅里達(dá)等地相繼發(fā)生“炭疽郵件”事件,使有些人感染了炭疽熱孢子而患炭疽熱病,恐慌的美國民眾紛紛注射炭疽疫苗來預(yù)防炭疽。
材料二:炭疽熱由炭疽桿菌感染造成,能引起皮膚潰瘍,焦痂和周圍組織的廣泛水腫.這種細(xì)菌易導(dǎo)致動(dòng)物發(fā)病,尤其是食草反芻動(dòng)物(如牛、羊等).當(dāng)動(dòng)物死亡后,炭疽熱桿菌形成孢子,一旦炭疽熟桿菌孢子進(jìn)入健康的生物體,它們會(huì)以驚人的速度呈幾何級(jí)數(shù)激增.
材料三:據(jù)反恐專家說,對(duì)付炭疽孢子時(shí),隔一層濕布用蒸汽進(jìn)行熨燙,其清毒效果比用微波爐消毒好.另外,對(duì)室內(nèi)的炭疽孢子消毒可用福爾馬林、碘進(jìn)行熏蒸.
(1)從上述材料我們可以推斷,引起炭疽病的病原體是炭疽熱桿菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(2)按照傳播途徑,此炭疽病屬于體表傳染。
(3)在“9.11”事件過后,恐慌的美國民眾紛紛注射炭疽疫苗來預(yù)防炭疽病,從預(yù)防傳染病的角度看,這屬于保護(hù)易感人群;從免疫學(xué)的角度看,這屬于特異性免疫.注入的炭疽疫苗進(jìn)入人體作為抗原起作用,能引起人體產(chǎn)生抵抗炭疽桿菌的抗體,對(duì)炭疽桿菌起作用.
(4)炭疽桿菌與酵母菌比較,在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是炭疽桿菌沒有成形的細(xì)胞核.
(5)一般情況下,炭疽桿菌可通過分裂生殖方式進(jìn)行繁殖,在不良環(huán)境下,炭疽桿菌又可以通過芽孢進(jìn)行休眠.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.2011年3月15日央視報(bào)道了雙匯“瘦肉精”生豬事件,它是一種人工  合成的B一腎上腺素類神經(jīng)興奮劑,瘦肉精在豬的肌肉和內(nèi)臟器官有  較高濃度的藥物殘留,人食用含瘦肉精的豬肉后,重者出現(xiàn)心慌、肌肉  震顫、頭疼、神經(jīng)過敏等癥狀;輕者感覺不明顯,但長(zhǎng)期食用可致“慢性  中毒”,引致染色體畸變,誘發(fā)惡性腫瘤.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)“瘦肉精”將會(huì)在小腸吸收進(jìn)入血液. 
(2)“瘦肉精”隨食物進(jìn)入人體后,會(huì)在人體內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)期的“旅行”,其途徑2   次流回心臟,此后大部分流經(jīng)腎,然后經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用以及腎小管的重吸收作  作用離開血液經(jīng)尿液排出體外,因此尿檢時(shí)可以檢測(cè)出瘦肉精.
(3)“瘦肉精”使患者出現(xiàn)心慌、肌肉震顫癥狀,它對(duì)人體的生理活動(dòng)  具有調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié).(填“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)  調(diào)節(jié)”)
(4)某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)證明食用瘦肉精能使動(dòng)物心跳加速,步驟如下:①任選健康狀況相同的小白鼠10只,隨機(jī)均分為A、B兩組.②A組的飼料中加入“瘦肉精”,B組小白鼠喂等量的不加瘦肉精的 飼料.
③一段時(shí)間后,測(cè)定小白鼠的平均心率,并記錄結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

2.生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化,請(qǐng)分析回答:
(1)如圖為脊椎動(dòng)物進(jìn)化樹,圖中A-E代表五種不同類型的脊椎動(dòng)物,據(jù)圖分析回答下列問題:
①生物進(jìn)化問題的研究,涉及到許多研究方法,其中最重要的方法是比較法.
②化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物化石是[A]魚類化石.
③通過對(duì)鄭氏始孔子鳥化石研究表明,圖示中的[E]鳥類(填類群)是由古代的[B]爬行動(dòng)物(填類群)進(jìn)化而來的.
④最高等的脊椎動(dòng)物是[C]哺乳類(填類群),此類群動(dòng)物的主要特征之一是胎生哺乳;脊椎動(dòng)物進(jìn)化的總趨勢(shì)是從低等到高等、從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜.
(2)在生物進(jìn)化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由遺傳物質(zhì)改變引起的,這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來.在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”.生物通過生殖和發(fā)育使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,通過遺傳 和變異不斷進(jìn)化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案