14．神11太空艙中應(yīng)攜帶的維持生命所需的物質(zhì)有（　　）

A．

空氣

B．

水

C．

食物

D．

空氣、食物和水

13．人們到地窖中取儲存的紅薯時，必須先讓地窖口敞開一段時間，不然會使人窒息，原因是（　�。�

	A．	植物的呼吸作用釋放出大量的二氧化碳
	B．	植物體內(nèi)散失大量的水分
	C．	植物的光合作用吸收大量的二氧化碳
	D．	植物的呼吸作用消耗了大量氧氣

12．下列動物行為中屬于社會行為的是（　�。�

	A．	母雞帶許多小雞覓食		B．	一群覓食的麻雀
	C．	蜜蜂的群體生活		D．	兩性識別

11．絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲；寧津蟋蟀是我縣的特產(chǎn)，青蛙被稱為田園衛(wèi)士．絳蟲，蛔蟲，蟋蟀，青蛙它們分別是（　�。�

	A．	扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物、兩棲動物
	B．	腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、爬行動物
	C．	線形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、兩棲動物
	D．	扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、兩棲動物

10．下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	鳥類身體呈流線型是與飛行生活相適應(yīng)的
	B．	環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
	C．	身體分為頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物共同的特點
	D．	具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征

9．某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A、B兩組； ②A組每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
實驗結(jié)果如表：

實驗要素	后肢長出的平均時間（天）	前肢長出的平均時間（天）	尾脫落的平均時間（天）	尾脫落時的平均體長（cm）
A組	4	7	26	0.7
B組	5	9	37	1.3

（1）從實驗設(shè)計可知，本實驗探究的問題是：甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？
（2）實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量；B組的作用是作對照．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果，他們得出的結(jié)論是甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育．．
（4）實驗中選用蝌蚪作為實驗材料，其原因之一是：青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（5）如果該小組同學(xué)要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計：再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其余條件應(yīng)與B組相同（填“A”或“B”）．

8．慣用左手和慣用右手是一對相對性狀，某對夫婦都是慣用右手，他們的基因型都是Dd，他們的子女也是慣用右手的可能性是（　�。�

A．

25%

B．

50%

C．

75%

D．

100%

7．有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	植物的扦插、嫁接屬于無性生殖		B．	蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
	C．	鳥卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位		D．	人的受精卵在女性子宮里形成

6．“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”．這句詩揭示了鳥類繁殖行為的什么階段？（　�。�

A．

求偶

B．

交配

C．

孵卵

D．

育雛

5．詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”表現(xiàn)了大自然的幽靜，下列關(guān)于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確的是（　�。�

	A．	蟬進行無性生殖，鳥的胚胎是在體內(nèi)發(fā)育
	B．	蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，鳥的胚胎是在體外完成發(fā)育的
	C．	蟬是卵生，鳥類的生殖方式是胎生
	D．	蟬是胎生，鳥類的胚胎是在體外完成發(fā)育的