20．如圖所示，將一帶葉的新鮮枝條插入盛有清水的錐形瓶中，并把瓶口密封，用一個透明的塑料袋罩住，扎緊袋口，放到光下照射．不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來源于植物的（　　）

A．

呼吸作用

B．

光合作用

C．

蒸騰作用

D．

以上都不對

19．孔雀開屏是（　�。�

A．

爭斗行為

B．

防御行為

C．

社群行為

D．

繁殖行為

18．對骨折后骨的愈合有重要作用的是（　　）中的成骨細胞．

A．

骨松質

B．

骨髓

C．

骨密質

D．

骨膜

17．某人是白化病患者，下列關于他家人患病情況的推測中，正確的是（　�。�

	A．	他的父親和母親中至少有一人是白化病患者
	B．	他的白化病基因來自于他的父親和母親
	C．	他的兄弟姐妹中至少有一人是白化病患者
	D．	他的兒子或女兒患白化病的可能性為50%

16．下列有關酵母菌和青霉菌的敘述正確的是（　　）

	A．	青霉菌的孢子絲呈放射狀
	B．	有氧條件下酵母菌釋放能量較多，并產生酒精
	C．	兩者都能進行出芽生殖和孢子生殖
	D．	兩者均屬于真核生物

15．以下是實驗證明細菌對落葉有分解作用的步驟，錯誤的是（　�。�

	A．	取兩種樹的落葉，各為一組
	B．	兩組樹葉都進行滅菌
	C．	一組放在無菌條件下，一組接種細菌后放在無菌條件下
	D．	實驗過程中始終保持落葉潮濕

14．某生物學習小組的同學設計了如下實驗方案，請根據該方案回答下列問題：
取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B．
枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個大小相同的盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面．將兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時（如圖所示），觀察量筒中液面的變化．
（1）該實驗的目的是為了證明植物的蒸騰作用主要是通過葉片進行的．
（2）A、B枝條取自同一植物，大小一樣，兩個裝置相同      且放置的環(huán)境也一樣，這些都是為了保證實驗結果只是由變量引起的．
（3）在量筒中滴加油滴的目的是避免量筒中的水分蒸發(fā)，以排除其他因素對實驗的干擾．設置枝條B的作用是作對照．
（4）該實驗的結果應該是插有枝條A的量筒中的液面比插有枝條B的量筒中的液面低．

13．人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①～⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請據圖回答下列問題．
（1）A表示消化系統(tǒng)，A系統(tǒng)的主要功能是消化、吸收．
（2）如果⑥代表腎小球和腎小囊內壁的濾過作用，則圖中⑤代表腎小管的重吸收作用．圖中C代表皮膚．
（3）在B的主要器官中，與毛細血管結構特點相似的結構是肺泡．
（4）通過②進入血液中的物質，最終到達組織細胞中，其作用是氧化分解有機物，釋放能量．

12．某生物興趣小組的同學在一株盆栽植物的植株上套一個透明的塑料袋，扎進袋口，進行了與如圖相關的實驗．請你根據實驗過程回答下列問題：
（1）在晴天的上午，可看到塑料袋內壁上有 水珠 出現(xiàn)，這是植物進行蒸騰作用產生的水蒸氣凝結而成的．
（2）有同學在下午打開塑料袋，迅速將帶火星的木條伸進袋內，結果 帶火星的木條燃燒，這是因為光合作用產生了氧氣．
（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一支燃著的木條，結果木條熄滅，這是因為呼吸作用消耗了氧氣．

11．如圖一是一個小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，據圖回答：
（1）這個生態(tài)瓶可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是光能．
（2）在生物學上，把二氧化碳、水、A、C等影響生物B生物生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素．
（3）圖二中A位生態(tài)瓶中的生產者，則C為分解者．
（4）生態(tài)瓶中的物質和能量是沿著食物鏈流動的．