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科目: 來源: 題型:選擇題

3.心臟內(nèi)瓣膜(房室瓣、動脈瓣)只向一個方向開,可保證血液( 。
A.靜脈→心室→心房B.心房→心室→靜脈C.心房→心室→動脈D.心室→心房→動脈

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列血管中,兩端都是和毛細血管相連的是( 。,這與我們體內(nèi)其它地方的血管是不一樣的.
A.入球小動脈B.出球小動脈C.肺動脈D.腎靜脈

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科目: 來源: 題型:解答題

1.請將動物的四大組織與其對應的功能用線連接起來

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科目: 來源: 題型:判斷題

20.苔蘚類植物的特點是有根、莖、葉的分化且都有輸導組織.× (判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

19.“藕斷絲連”中的“絲”主要是保護組織.× (判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

18.達爾文的進化理論揭示了地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,不同生物之間存在著親緣關系.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮的孩子,請分析他們再生一個女孩為雙眼皮的幾率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.根據(jù)學過的知識知道常吃水果蔬菜有好處,因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C.但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞.(維生素C能使高錳酸鉀溶液發(fā)生褪色反應)
(1)提出問題:作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢?
(2)做出假設:生吃黃瓜能使人體攝入更多的維生素C
(3)制定計劃:
①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制取汁液,倒入兩個小燒杯中.
②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)為n.
③接著將同一滴管用清水洗凈擦干,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)為m.
(4)討論完善計劃:該計劃有不合理之處,請你改正注入相同濃度的高錳酸鉀溶液
(5)實施計劃:按修改完善后的計劃進行實驗,統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象.
(6)分析得出結論:請你預測3種實驗結果,并得出下面相應結論
①若n<m,說明生黃瓜汁中含較多的維生素C.
②若n>m,說明熟黃瓜中含較多的維生素C.
③若n=m,說明生黃瓜和熟黃瓜中含的維生素C一樣多.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖表示人體的某些生理活動圖解,請分析回答:

(1)食物中淀粉消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,是人體最重要的供能物質(zhì).
(2)圖中②過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的.A氣體通過③過程進入E后,與血紅蛋白結合來運輸?shù)模?br />(3)通過⑤過程形成的C液體出現(xiàn)了血細胞和大分子蛋白質(zhì),則說明發(fā)生病變的部位是在腎小球.
(4)若此人的D液中出現(xiàn)較多葡萄糖,則此人有可能患糖尿病.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.圖是人體心臟結構模式圖.
(1)請?zhí)顚懶蛱査傅慕Y構名稱.③右心房,⑥主動脈,⑦肺動脈,⑩左心室.
(2)當⑩收縮時,其中的血液流入圖中⑥.心臟收縮時所需要的能量是通過呼吸作用分解有機物提供的.
(3)血液從④到⑧的循環(huán)是肺循環(huán).

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