9．安全用藥是指（　�。�

	A．	安全地喝藥
	B．	用藥方法安全、正確
	C．	選擇貴重、安全的藥物
	D．	根據(jù)病情需要，選擇恰到好處的藥物

8．在相同條件下種植的大小花生，正常情況下，大花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值應(yīng)大于小花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值．這種差異主要是由什么決定的（　�。�

A．

環(huán)境條件

B．

遺傳物質(zhì)

C．

種植面積大小

D．

種植數(shù)量多少

7．根據(jù)下式回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）過(guò)程a進(jìn)行的條件是光，過(guò)程b進(jìn)行的部位是活細(xì)胞．
（3）a和b兩個(gè)過(guò)程，a對(duì)于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用．
（4）過(guò)程a大于過(guò)程b時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物得以積累，并能使植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．
（5）溫帶落葉樹(shù)木過(guò)冬時(shí)，仍持續(xù)進(jìn)行著b過(guò)程，它所分解的物質(zhì)則是通過(guò)光合作用過(guò)程合成并儲(chǔ)存在植物體內(nèi)的．
（6）過(guò)程a的能量變化是將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能．過(guò)程b釋放出的能量，除一部分轉(zhuǎn)變成熱量散失外，其余部分用于植物體的生理活動(dòng)．

6．某校生物科技小組開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)回答：
（1）炎熱的夏天，在移栽某種蔬菜幼苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行．其原因是降低蒸騰作用、提高成活率．
（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們?cè)谌齻�(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
溫度	20℃	20℃	30℃

溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快．其原因是溫室B內(nèi)二氧化碳濃度高．
（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量．原因是呼吸作用消耗有機(jī)物．

5．在一個(gè)密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣的含量繪制成曲線(xiàn)，如圖所示．橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度或氧氣含量，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）曲線(xiàn)A表示瓶?jī)?nèi)溫度的變化．發(fā)生這種變化的原因是呼吸作用釋放能量．
（2）曲線(xiàn)B表示瓶?jī)?nèi)氧氣的變化．發(fā)生這種變化的原因是呼吸作用消耗氧氣．
（3）若將萌發(fā)的種子改為煮熟的種子做這一實(shí)驗(yàn)，能否觀(guān)察到瓶?jī)?nèi)氣體的變化？不能．請(qǐng)分析原因：煮熟的種子細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能進(jìn)行呼吸作用．
（4）一段時(shí)間后，將保溫瓶?jī)?nèi)的氣體通入澄清的石灰水中，有何現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁，這說(shuō)明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．

4．如圖所示的是幾種植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[E]藻類(lèi)植物．
（2）只有莖、葉的分化，沒(méi)有真正根的是[D]葫蘆蘚．
（3）A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（4）B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B類(lèi)植物的種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被．C類(lèi)植物的種子有果皮包被著．
（5）具有了根、莖、葉的植物有A蕨、B雪松、C向日葵．

3．氣孔的開(kāi)閉受什么的控制（　�。�

A．

葉綠體

B．

表皮細(xì)胞

C．

葉肉細(xì)胞

D．

保衛(wèi)細(xì)胞

2．如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[②]肺，[①]
呼吸道不僅是氣體的通道，而且能夠使到達(dá)肺部的氣體清潔、濕潤(rùn)、溫暖．
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）圖（二）中1代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其中氣體成分發(fā)生變化：氧氣含量增加．
（4）當(dāng)圖（一）中的A處于舒張狀態(tài)時(shí)，圖（二）所示的肺泡內(nèi)的氣體按照4方向排出肺．

1．如圖是綿羊“多莉”形成過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）在“多莉”的胚胎發(fā)育過(guò)程中，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由C羊供給的．
（2）“多莉”的長(zhǎng)相與B羊基本一樣，這說(shuō)明遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中．
（3）“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由受精卵發(fā)育而成的．
（4）與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫克隆技術(shù)．

20．某生物小組為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
a．在一塑料盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線(xiàn)為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．
b．將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置2分鐘．
c．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答：
（1）一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．形成明亮和陰暗兩種環(huán)境，這樣做的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是光．
（3）如果該生物小組提出的問(wèn)題是“光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？”那么請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光會(huì)影響鼠婦的生活．