相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

1.世上沒有兩個完全相同的人,體現(xiàn)生物多樣性中的(  )
A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.數(shù)量多樣性

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,錯誤的是(  )
A.蒸騰作用能促進水分和無機鹽的運輸
B.植物的氣孔很小,通過氣孔散失的水分很少
C.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔
D.上表皮氣孔少,可減少水分的散失

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.取一個成熟的番茄果實,用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,果肉有點酸味.這說明番茄中可能有( 。
A.上皮組織、營養(yǎng)組織B.保護組織、結(jié)締組織
C.保護組織、營養(yǎng)組織D.營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目: 來源: 題型:填空題

18.下圖為菜豆子種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖完成下列問題.

(1)圖1中的胚根是②,胚軸是①,子葉是⑤,種皮是③.(填序號)
(2)與圖1相比,圖2特有的結(jié)構(gòu)是[⑩]胚乳.([]填序號,橫線填名稱)
(3)圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[⑤]和圖2中[⑪]數(shù)量不同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗中與其它三個所采用的研究方法不同的是( 。
A.甲:研究影響動能大小因素
B.乙:研究植物的蒸騰作用
C.丙:研究宇宙膨脹和星系運動的特點
D.丁:證明動物呼吸需要氧氣

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科目: 來源: 題型:解答題

16.每到春天,漫天飛舞的柳絮給過敏性體質(zhì)的市民帶來了極大的煩惱.近年來我市不少地方的柳絮明顯減少了,原來,市園林部門陸續(xù)給市區(qū)數(shù)千棵雌性柳樹注射了具有植物激素活性的“抑花一號”抑制劑,它能抑制花芽生長,從而減少飛絮.
(1)柳絮是在雌性柳樹開花傳粉后形成的種子,由于種子上帶有大量絨毛,在微風(fēng)吹拂下四處傳播.柳樹在分類上屬于種子植物中的被子植物.
(2)注射前要用電鉆在樹干上打孔,孔深須深入到木質(zhì)部,然后將抑制劑注入,通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管 運輸?shù)綐涔诟鱾部分,運輸?shù)膭恿碜灾参锏恼趄v作用.
(3)“抑花一號”抑制劑的配制過程是:先將1克“抑花一號”粉劑加入10毫升的酒精中充分溶解,然后再用40毫升的水稀釋而成.請列式計算配制后的溶液中“抑花一號”的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(ρ酒精=0.8克/毫升,ρ=1.0克/毫升,計算結(jié)果精確到0.01%)

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科目: 來源: 題型:解答題

15.從今年3月底開始,在上海.江蘇等地出現(xiàn)了H7N9禽流感疫情.到目前為止已報告130多例人感染H7N9禽流感確診病例.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)H7N9禽流感的病原體是病毒.
(2)H7N9禽流感之所以稱為傳染病,是因為它具有傳染性和流行性的特點.
(3)在疫情發(fā)生后,醫(yī)護人員把禽流感患者的密切接觸者進行醫(yī)學(xué)隔離一段時間,這種措施屬于控制傳染源.
(4)在疫情發(fā)生的市場等地,防疫人員對其進行噴藥消毒燈,這種措施屬于切斷傳播途徑.
(5)小敏接種過乙肝疫苗,她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體,不會患上H7N9型禽流感,她的想法對嗎?不對(填對或不對).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,圖三是模擬膈肌運動的收益圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖一中,曲線AB段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化,此時,肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài),吸氣結(jié)束的那一瞬間是圖中的B處,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等.
(2)圖二中,在E處進行的是的肺泡與血液間的氣體交換,是通過氣體擴散實現(xiàn)的,肺泡中的氧氣穿過2層細胞進入血液.

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13.小明同學(xué)學(xué)習(xí)消化系統(tǒng)的知識后,繪制了下列2幅圖并進行了相關(guān)的探究實驗,圖一表示人體消化系統(tǒng)的部分器官.圖二表示食物通過人體消化道時淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序,其中B代表咽和食道,請根據(jù)該圖完成問題:

(1)圖一中,具有消化功能的器官有②③(寫數(shù)字).
(2)圖二中,曲線甲、丙分別表示脂肪、淀粉的消化,D部位的消化液有膽汁、胰液、腸液.
(3)如表是小明同學(xué)進行探究實驗的記錄,請根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容.
 試管編號 加入物質(zhì) 處理方法 檢驗方法 現(xiàn)象
 1 2毫升唾液、饅頭碎屑 攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻 加入碘液
 2 2毫升清水、饅頭碎屑 攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻 加入碘液
 3 饅頭碎屑 攪拌均勻、0℃、10分鐘、冷卻 加入碘液
1號和2號作為一組對照實驗,變量是唾液,加入碘液后1號試管不變藍色的原因是唾液中的淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖;若1號和3號作為一組對照實驗,那么3號試管中還應(yīng)加入的是2毫升唾液;1號與3號試管相比,要探究的問題是溫度影響酶的消化作用嗎?.

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12.如圖觀察心臟回答下列問題

(1)流著動脈血的是C
A.肺動脈    B.上下腔靜脈    C.肺靜脈    D.右心室
(2)體循環(huán)的起點是圖中哪個序號5
(3)肺循環(huán)的終點是圖中哪個序號4
(4)房室瓣在哪兩個序號之間B
A.4和5   B.4和5、8和9    C.5和1    D.9和2
(5)如果是羊的心臟用高一點的管往3里灌水,水將從哪個序號的結(jié)構(gòu)流出1
(6)圖中6序號的名稱D
A.主動脈    B.左心室    C.左心房   D.動脈瓣
(7)往1里灌水,水將從哪個序號的結(jié)構(gòu)流出C
A.從3流出    B.從2流出    C.還從1溢出   D.從10流出.

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同步練習(xí)冊答案