相關(guān)習(xí)題
 0  107869  107877  107883  107887  107893  107895  107899  107905  107907  107913  107919  107923  107925  107929  107935  107937  107943  107947  107949  107953  107955  107959  107961  107963  107964  107965  107967  107968  107969  107971  107973  107977  107979  107983  107985  107989  107995  107997  108003  108007  108009  108013  108019  108025  108027  108033  108037  108039  108045  108049  108055  108063  150026 

科目: 來源: 題型:填空題

14.進(jìn)化論的建立者是達(dá)爾文.該學(xué)說認(rèn)為現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿,過著以樹棲生活為主的熱帶叢林生活.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.鍛煉身體一定要講究科學(xué).下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.在空氣新鮮的場所活動(dòng)B.早起在小樹林中跑步C.在飯后一至半小時(shí)后再鍛煉D.黃昏時(shí)在小樹林中散步

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.人體的器官組織和它們的功能是相適應(yīng)的,鼻黏膜的功能是(  )
①粘住灰塵  ②濕潤空氣  ③殺死細(xì)菌  ④阻擋灰塵  ⑤溫暖空氣  ⑥氣體交換.
A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑥D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.想一想,你家人的生活方式中健康的生活方式有哪些?不健康的生活方式有哪些?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),某生物實(shí)驗(yàn)小組用下面裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請解答下列問題:

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,實(shí)驗(yàn)小組用了A、B兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),其中的變量是唾液.
(2)10分鐘后,向兩支試管各滴2滴碘液,結(jié)果是A號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是A試管內(nèi)淀粉被分解,所以遇碘不變藍(lán).
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)加一個(gè)試管C,并在其中放入饅頭塊 (屑、塊),再加入2ml唾液(清水、唾液),放到38℃溫水內(nèi)10分鐘后,再與A試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.亮亮、蘭蘭是親兄妹,亮亮長得像母親,蘭蘭長得像父親,他倆染色體的來源是( 。
A.一半來自父方,一半來自母方
B.來自父方的多,來自母方的少
C.來自母方的多,來自父方的少
D.亮亮主要來自母方,蘭蘭主要來自父方

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.人的身高和體重B.豌豆的高莖和矮莖
C.西紅柿的大小和顏色D.雙眼皮和有耳垂

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示完全變態(tài)發(fā)育的幾個(gè)過程,發(fā)育的順序是( 。
A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.③②④①

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.生物的生殖方式多種多樣,下列個(gè)體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是( 。
A.克隆綿羊B.組織培養(yǎng)的小麥幼苗
C.嫁接的柑橘D.試管嬰兒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.對(duì)下列人體器官功能的描述,不正確的一項(xiàng)是( 。
A.小腸是消化和吸收的主要場所
B.心臟是輸送血液的泵
C.腎是形成尿液的器官
D.大腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案