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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.當(dāng)我們閉上雙眼,用手輕輕觸摸一只墨水瓶時(shí),可以知道墨水瓶的形狀、大小、冷熱、軟硬以及粗糙還是光滑,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了人的皮膚具有的感覺(jué)功能是(  )
A.只有觸覺(jué)B.只有痛覺(jué)
C.觸覺(jué)、冷覺(jué)、熱覺(jué)D.觸覺(jué)、冷覺(jué)、熱覺(jué)、痛覺(jué)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖表示測(cè)量種子萌發(fā)必需條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯中均放有10粒種子,B、D、E燒杯中的濾紙保持濕潤(rùn).據(jù)圖分析作答.

(1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是:避免偶然性;C杯中是燒開(kāi)后再冷卻的水,其目的是:將水燒開(kāi)是為了排除冷水中溶解的氧對(duì)種子萌發(fā)的影響,再冷卻時(shí)防止開(kāi)水的高溫殺死種子.
(2)哪些燒杯中的種子將在7天后發(fā)芽?B、D.
(3)哪一裝置說(shuō)明“光照對(duì)種子的萌發(fā)是必需的”此結(jié)論是錯(cuò)誤的?D.
(4)若要將種子郵寄給遠(yuǎn)方的朋友,種子袋應(yīng)采取何種措施防止其萌發(fā)?密封、干燥、低溫、充二氧化碳或氮?dú)饣蛘婵瞻b.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮;胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胎盤(pán);得到排出二氧化碳等廢物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.眼球中心的黑洞叫瞳孔,它周圍有一圈有顏色的,可以控制虹膜的大。砩,從黑暗的室外走到明亮的室內(nèi),瞳孔將變小.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.被子植物受精完成后,受精卵發(fā)育成胚;胚珠發(fā)育成種子;子房壁發(fā)育成果皮;果皮和種子一起構(gòu)成果實(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.響尾蛇在夜間哺食小動(dòng)物時(shí),確定小動(dòng)物位置依靠的是(  )
A.紅外線定位器官B.紫外線定位器官C.靈敏的嗅覺(jué)器官D.感知?dú)鈮旱钠鞴?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.以下是綠色植物部分結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)花開(kāi)放后,花粉就散發(fā)出來(lái),落在①柱頭上,這一過(guò)程稱為傳粉;
(2)植株的莖葉和根分別是由圖2中的④和②(選填圖2中標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)的.
(3)花生是我們非常喜愛(ài)的干果.“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”.這是關(guān)于花生的一則謎語(yǔ).謎語(yǔ)
中的“白胖子”是指種子中的胚.麻屋子是由圖1中的⑧(此空選填圖1中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái).整顆花生干果是由子房發(fā)育來(lái)的.(填名稱)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根據(jù)微生物的某一特征進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(如表),以下敘述正確的是(  )
待分類的微生物青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、大腸桿菌
類別一乳酸菌、大腸桿菌
類別二酵母菌、青霉、曲霉
A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是有無(wú)成形的細(xì)胞核
B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物
C.其分類標(biāo)準(zhǔn)是有無(wú)細(xì)胞壁
D.其分類標(biāo)準(zhǔn)是能否進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題.
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖
無(wú)機(jī)鹽
蛋白質(zhì)
尿素
血細(xì)胞
0
16.0
0
2.0
無(wú)
1.0
7.5
0
0.3
無(wú)
(1)根據(jù)如表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品B(填“樣品A”或“樣品B”),存在于圖中的腎小囊腔中.
(2)尿液是原尿經(jīng)圖中腎小管的重吸收作用形成的.
(3)若尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)則可能出現(xiàn)病變的部位是[5]腎小球.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.“知了、知了…”,這是仲夏時(shí)節(jié)經(jīng)?梢月(tīng)到的聲音.“蟬噪林愈靜”,在平常的日子里,知了那柔和的鳴叫聲會(huì)使人的心情格外平和.但當(dāng)烈日當(dāng)頭,天氣異常地炎熱,知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮,令人心煩,是不是天氣越熱,鳴叫的知了越多呢?
(1)上述問(wèn)題的假設(shè)是隨著氣溫的升高,鳴叫的知了只數(shù)會(huì)增多.
(2)要得到較為可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案是D.
A.觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫
B.統(tǒng)計(jì)多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)
C.觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫
D.統(tǒng)計(jì)多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案