4．吃棒冰時，人感覺冰涼，且舌頭有點麻．這是由（　�。�

	A．	舌的溫度感覺引起的
	B．	舌的味覺引起的
	C．	舌的痛覺引起的
	D．	多種剌激綜合作用后產(chǎn)生的感覺引起的

3．某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計了如下實驗步驟：
a．取兩個玻璃缸編號為A、B，在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料．
b．在A、B兩缸內(nèi)加入同時孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入適量的甲狀腺激素，B缸不加．
d．保持A、B兩缸內(nèi)水溫22-25℃，并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
請根據(jù)實驗和所學(xué)知識回答下列問題：
（1）該探究實驗的變量是甲狀腺激素．
（2）實驗中A組合B租的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是形成單一變量，B組的作用是對照．
（3）A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”，是為了減少偶然性對實驗結(jié)果的影響．
（4）預(yù)測實驗結(jié)果：蝌蚪長出四肢A缸早（早或遲）于B缸，蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時間A缸比B缸短（長或短）．
（5）根據(jù)預(yù)測可得出結(jié)論：甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（6）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計：再選擇5只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其余條件應(yīng)于B組相同（填“A”或“B”）

2．能卷舌（假設(shè)基因組成為AA）的父親與不能卷舌（假設(shè)基因組成為aa）的母親，他們的基因是如何傳遞給子代的呢？請在圖中的細(xì)胞中填出基因，并在括號中填出相應(yīng)的名詞．請你推測：子代能否卷舌？為什么？

1．人體的不同部位對各種刺激的敏感程度是不同的，如撫摸一般用手指尖，因為這個部位的觸覺比較集中；要測試病人額上的溫度，一般手背，因為這個部位的熱覺比較豐富；舌對苦味最敏感的部位是舌根，尤其對苦物質(zhì)最敏感．

20．形成感覺的部位是（　�。�

A．

脊髓灰質(zhì)

B．

大腦皮層

C．

感覺器官

D．

感受器

19．W當(dāng)血液流經(jīng)全身各處的組織細(xì)胞時，血液中氧的含量減少．氧最后被細(xì)胞中的線粒體利用參與呼吸作用．

18．眼球的內(nèi)容物包括（　�。�

	A．	晶狀體、房水和玻璃體		B．	晶狀體、角膜和玻璃體
	C．	晶狀體、角膜和視網(wǎng)膜		D．	角膜、房水、晶狀體和玻璃體

17．呼吸道感染可能誘發(fā)中耳炎，這是由于病菌可以通過哪個結(jié)構(gòu)進(jìn)入中耳（　�。�

A．

鼓膜

B．

半規(guī)管

C．

前庭

D．

咽鼓管

16．聽覺形成的正確過程是（　　）

	A．	聲波→外耳→中耳→耳蝸		B．	聲波→鼓膜→聽小骨→聽覺中樞
	C．	聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→聽覺中樞		D．	聲波→外耳→中耳→內(nèi)耳→聽神經(jīng)

15．如圖甲所示的是公雞的外形，圖乙所示的是母雞的外形，圖丙所示的是摘除了睪丸的公雞，圖丁所示的是摘除了卵巢的母雞．已知鳥類、哺乳類的生殖器官的功能于人體的基本一樣，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從圖甲和乙可知，公雞和母雞的外形有明顯的差異．如與母雞相比，公雞的雞冠大，羽毛顏色鮮艷，尾羽長，這些特征是攻擊的第二性征．
（2）圖丙所示的仍是公雞，但公雞的第二性征消失了，原因是摘除了睪丸的公雞不能分泌雄性激素．
（3）圖丁所示的仍是母雞，但母雞的第二性征消失了，原因是摘除了卵巢的母雞不能分泌雌性激素．