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19.艾滋病毒不可以通過下列哪種方式傳播( 。
A.共用針頭或注射器B.輸血
C.母嬰傳播D.握手、擁抱

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18.地震發(fā)生后防疫專家指出,要嚴格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后要洗手,嚴防病從口入,這些做法屬于預防傳染病措施中的( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.特異性免疫

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17.如圖A是某生態(tài)系統的食物網簡圖,圖B為四種生物關系圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖A中,蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育,植物中的能量流動到鷹的途徑有3條.
(2)圖B中陰影部分是鼠、鷹、蛇和蛙的共同特點,若陰影表示生態(tài)系統中生物部分的組成成分,則該陰影表示鼠、鷹、蛇和蛙都是消費者者,若陰影表示生殖方式,則該陰影表示鼠、鷹、蛇和蛙都是有性生殖.

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16.下列敘述錯誤的是( 。
A.身高突增是青春期的一個顯著特點
B.肺是呼吸系統的主要器官
C.近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以矯正
D.正常人一晝夜產生的原尿約為180升,而每天排出的尿液僅為1-1.5升,這是由于腎小球的過濾做用

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15.下列敘述正確的是(  )
A.在使用光學顯微鏡時,要使視野變亮,應調節(jié)細準焦螺旋
B.植物體的結構層次是:細胞→組織→系統→植物體
C.種子萌發(fā)的環(huán)境條件必須是:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣和光照
D.綠色植物呼吸作用主要在線粒體內進行,實質是有機物分解,釋放能量

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14.2014年,非洲爆發(fā)了由病毒引起的埃博拉疫情,如圖表示該疾病流行的基本過程,請據圖回答:

(1)請將圖上內容補充完整:①細胞②病原體③傳播途徑.
(2)C通過注射疫苗,可獲得只針對埃博拉病毒起作用的免疫能力,這屬于特異性免疫.
(3)醫(yī)護人員穿防護裝備可有效組織病毒侵入,這一措施所針對的環(huán)節(jié)是圖中的[C].(填字母即可)

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13.某生物標本館展出了多種多樣的動物標本:其中有形態(tài)各異的螺、昆蟲,還有畸形蛙(六條腿)、綠頭鴨、華南虎等
(1)若將上述動物中的螺、昆蟲歸為一類,其他動物歸為另一類,則分類依據是:動物體內有無脊柱
(2)螺的體表具有貝殼、身體表面有外套膜,因此它屬于軟體動物
(3)蜘蛛的身體分為頭部和胸腹部兩部分,無翅,它屬于昆蟲嗎?不是
(4)青蛙與綠頭鴨均能在水中以及陸地上生活,但其中生殖和發(fā)育離不開水的動物是青蛙
(5)與正常青蛙相比,畸形蛙的畸形屬于一種變異現象,不利于生存,易被環(huán)境所淘汰,這與達爾文提出的“自然學說”觀點相符
(6)上述動物中,具有胎生、哺乳特征的動物是華南虎.

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12.如圖表示菜豆種子萌發(fā)、植株生長的過程,請據圖回答:
(1)菜豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質主要來源于它自身結構中的[4]子葉,種子中的[5](填對應數字)最終將發(fā)育成菜豆植株
(2)植株靠根尖成熟區(qū)的根毛細胞吸水并通過導管管向上運輸,大部分以水蒸氣狀態(tài)從葉表面的[A]氣孔散失到大氣中
(3)植株經過開花、傳粉和受精之后,花中的子房將來能發(fā)育B這一結構.

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11.如圖為昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育過程的示意圖,下列選項表示動物的發(fā)育過程,其中正確的是( 。
A.蒼蠅:④→①→②→③B.蟋蟀:①→②→③C.家蠶:①→②→③→④D.蝗蟲:④→①→②

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10.蘑菇和大腸桿菌這兩種生物,共同具備的特征是( 。
A.進行分裂生殖B.有成形的細胞核C.屬于單細胞生物D.有細胞壁

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