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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是四川柑橘大實蠅事件有關的部分圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的⑤受精卵發(fā)育而成的.
(2)用箭頭和圖中標號②③④⑤表示出大實蠅發(fā)育的先后順序:⑤受精卵→③幼蟲→④蛹→②成蟲,此發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)大實蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重.為了防止這樣的事件重演,保護廣大橘農(nóng)的利益,請你提出一項既能控制大實蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.2009年春季,源自墨西哥的甲型H1N1流感疫情開始在全球多個國家蔓延,請閱讀分析以下材料,并回答問題:
材料一甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況甚至死亡.甲型H1N1流感病毒對奧司他韋敏感,患者在發(fā)熱48小時內(nèi)服用,效果十分顯著,36小時內(nèi)服用效果最佳.
材料二我國已采取多項措施進行防控和預防,如:①加強出入境檢驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進行體檢;②及時隔離和治療病人;③對航空器進行嚴格消毒,及時做好醫(yī)護人員和密切接觸者的防護工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生.
材料三以下為我國自2009年5月11日出現(xiàn)第一例輸入性甲型H1N1流感病例以來,確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計折線圖:

(1)出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當?shù)氐臅r用品,根據(jù)你從各方面了解的知識,判斷甲型H1N1流感的傳播途徑是空氣.如果沒有奧司他韋,請分析是否可以用抗生素來進行治療?為什么?甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只對細菌感染有療效,所以該病不能用抗生素進行治療.
(2)材料二中,我們針對該病采取的預防措施中,①②屬于切斷傳播途徑和控制傳染源,③屬于切斷傳播途徑,④⑤屬于保護易感人群.
(3)甲型H1N1流感在我國的流行趨勢是分布區(qū)域不斷擴大,患病人數(shù)迅速增加,假如你的親屬剛從國外歸來,你給他(她)的建議是在家隔離觀察一周,不亂走動.
(4)將甲型H1N1流感疫苗接種于人體后,刺激體內(nèi)淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,從而達到預防的目的.

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9.按照達爾文的進化觀點,下列說法正確的是( 。
A.春小麥連年冬種就可以變成冬小麥
B.因長期舔食樹洞中的螞蟻,食蟻獸的舌變得很長
C.鹿和狼在長期的生存斗爭中進行著相互選擇
D.農(nóng)藥長期使用效果差,因為害蟲產(chǎn)生了抗藥性

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8.觀察人的口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)很多細胞破裂了,引起的原因可能是( 。
A.載玻片上的生理鹽水濃度過低B.染色劑碘液濃度過低
C.載玻片上的生理鹽水濃度過高D.染色劑碘液液濃度過高

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7.美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的( 。
A.基因多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.環(huán)境多樣性

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6.下列動物中,與蛇的親緣關系最近的是( 。
A.蜥蜴B.丹頂鶴C.企鵝D.羚羊

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5.某人因為食用了帶有蛔蟲卵的蔬菜,患上了蛔蟲。藗魅静〉膫魅驹词牵ā 。
A.帶有蛔蟲卵的蔬菜B.產(chǎn)生蛔蟲卵的豬
C.健康的人D.蛔蟲

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4.鉛球運動員手握鉛球放在肩上,準備投擲時,手臂肌肉所處的狀態(tài)是( 。
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

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3.在短時間內(nèi)突然從低海拔上升到高海拔處,鼓膜會感覺不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口呼吸,這樣做可以( 。
A.分散注意力,放松鼓膜
B.疏通咽鼓管,改變中耳壓力,解除不適
C.放松耳部肌肉
D.關閉咽鼓管,減少耳腔壓力

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2.下列動物屬于無脊椎動物的是( 。
A.鯊魚、娃娃魚B.魷魚、鮑魚C.鯨魚、鱷魚D.甲魚、鯽魚

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同步練習冊答案