相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

12.為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗方案進行探究:
(1)取兩個規(guī)格相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B;
(2)在兩缸中分別加入2000mL河水,并分別飼養(yǎng)10只同種、同批次的蝌蚪;
(3)兩缸同時每隔一天換一次水,每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉;
(4)A缸每隔一天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次,B 缸不加,其他條件與A缸相同;
(5)每天觀察、記錄實驗結(jié)果.
該小組記錄的實驗結(jié)果如下:
后腿長出的
平均時間(天)
前腿長出的
平均時間(天)
尾脫落的
平均時間(天)
尾脫落時的
平均體長(cm)
A缸47260.7
B缸59371.3
請根據(jù)上述實驗過程回答下列問題:
(1)該實驗的變量是甲狀腺激素.
(2)設(shè)置的B缸在上述實驗中屬于對照組.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,得出的實驗結(jié)論應(yīng)該是甲狀腺激素能夠促進蝌蚪的生長發(fā)育.
(4)A、B缸中都不能只用1只蝌蚪進行實驗,主要是為了避免偶然因素對實驗結(jié)果的影響而使結(jié)論不可信.
(5)若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,可再選取10只相同的小蝌蚪,將其甲狀腺破壞,再按照與B缸完全相同的培養(yǎng)條件進行培養(yǎng).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的傳染病,因此HIV是該病的病原體.目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于易感人群.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.小明的A型血和小剛的B型血是(填“是”或“不是”)相對性狀.性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.臘肉的保存原理是除去食品中的水分防止細菌和真菌生長.細菌和真菌將動植物遺體分解成二氧化碳和水等,這一生理過程屬于呼吸作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.細菌的生殖方式是分裂生殖,細菌分布廣泛一是與其生殖特點有關(guān),還有就是與細菌能形成芽孢能度過不良環(huán)境有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.在緊急狀況下人的潛能能被充分調(diào)動,根本原因是腎上腺素的分泌增加
B.人體的每一種反射都由反射弧完成,這些反射弧的神經(jīng)中樞位于大腦內(nèi)
C.植物人神經(jīng)系統(tǒng)中最可能未受損的部位是小腦
D.產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的措施不是利用呼吸作用原理的是( 。
A.栽花或種莊稼需要松土
B.農(nóng)田遇到澇害時要及時排水
C.適當增加二氧化碳濃度提高大棚作物產(chǎn)量
D.貯藏糧食時保持干燥和低溫

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞的相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.所有生物都是由細胞構(gòu)成的
B.綠色植物的每個細胞都含有線粒體和葉綠體
C.克隆羊多莉的事例說明細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
D.細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中,不正確的是(  )
A.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈
B.生態(tài)因素就是指環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素
C.兔吃草,狐吃兔,這就是一條食物鏈
D.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.每一種生物的細胞內(nèi),染色體數(shù)目是一定的,人的體細胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是成對.DNA主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中的細胞核.

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同步練習(xí)冊答案