2．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是裝置乙中的葉片．
（2）此實驗現(xiàn)象可以證明二氧化碳是光合作用的原料．

1．常說的四大家魚是指：、青魚、，草魚、鰱魚、鳙魚．
魚的主要特征是：
（1）生活在水中
（2）體表常有鱗片覆蓋
（3）用鰓呼吸
（4）通過尾部和軀干部的左右的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

20．判斷蚯蚓前后端最簡單有效的方法是（　�。�

	A．	觀察蚯蚓的反應(yīng)，反應(yīng)敏感的一端是前端
	B．	長有口的一端是前端
	C．	觀察蚯蚓的運動，與運動方向相同的一端是前端
	D．	靠近環(huán)帶的一端是前端

19．如圖所示為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題
（1）最大的消化腺是肝臟，它能分泌膽汁，儲存在膽囊．
（2）消化道中最膨大的部分是胃．
（3）淀粉開始消化的部位是口腔；蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃；脂肪開始消化的部位是小腸．
（4）小腸黏膜表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞表面還有許多絨毛狀突起叫做小腸絨毛，該結(jié)構(gòu)的壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

18．氣體從外界環(huán)境進(jìn)入人體血液內(nèi)的路線是（　�。�

	A．	鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
	B．	鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
	C．	鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
	D．	鼻腔→口腔→咽→氣管→肺泡外毛細(xì)管

17．臨床上常用青霉素治療多種細(xì)菌性疾病，青霉素是從下列哪種生物中提�。ā　。�

A．

乳酸菌

B．

青霉菌

C．

曲霉菌

D．

大腸桿菌

16．如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟，請據(jù)圖回答：

（1）在圖1制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片過程的敘述不正確的是B．
A．往載玻片上滴加的液體為清水
B．用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平
C．蓋蓋玻片時使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平
D．染色時在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引
（2）在圖1步驟②的操作過程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（3）在圖1步驟④滴的液體是碘液．
（4）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟③（填序號）操作不當(dāng)引起的．
（5）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是①④．若顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是D．
A．變亮         B．細(xì)胞數(shù)增多           C．范圍變大 D．范圍變�。�

15．依據(jù)下表各種動物所描述的特征，并根據(jù)表中的分類方法，請將下列脊椎動物填在表中合適的空格處．
動物：蛇、青蛙、狐貍、鯉魚、鴿子
體外有毛皮狐貍；
脊胎生、哺乳狐貍；
椎有羽毛，體溫恒定鴿子；
動體外無毛皮表皮干燥呈鱗片蛇；
物卵生狀，在陸上產(chǎn)卵蛇；
無羽毛，體溫不恒定幼體用鰓呼吸青蛙；
皮膚濕潤，成體可用肺呼吸青蛙；
在水中產(chǎn)卵青蛙、鯉魚；
幼體成體都用鰓呼吸鯉魚．

14．將蝦、鯽魚、烏龜、狗歸為一類，將蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠歸為另一類的理由是（　�。�

A．

是否有脊椎

B．

是否有腳

C．

是否用肺呼吸

D．

是否能飛

13．衣藻、葫蘆蘚、蕨、水稻屬于植物而不屬于動物的依據(jù)是（　�。�

A．

不會動

B．

不會吃

C．

能進(jìn)行光合作用

D．

能進(jìn)行物質(zhì)交換