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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生物探究實(shí)驗(yàn)必須設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的設(shè)置應(yīng)遵循的原則是( 。
A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同B.所有變量都不同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都不相同D.所有變量都相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列能表示消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是(  )
A.鳥(niǎo)吃蟲(chóng)B.蟲(chóng)吃草C.細(xì)菌分解落葉D.菜吸收水、肥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面…”優(yōu)美的歌詞中描寫(xiě)的“知了”“蝴蝶”應(yīng)該屬于( 。
A.昆蟲(chóng)B.軟體動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.甲殼動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.體表有刺細(xì)胞
B.珊瑚蟲(chóng)、海蜇是腔腸動(dòng)物
C.有口有肛門(mén),食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
D.都是生活在水中

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用.螞蚱的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境.草有防風(fēng)固沙的作用,螞蚱的數(shù)量劇增又會(huì)破壞草場(chǎng),說(shuō)明生物能影響環(huán)境.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1是某生物小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需要的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能.這些能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的過(guò)程中被多種生物逐步消耗.
(2)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中,最長(zhǎng)的一條食物鏈農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇 (或農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蛙→蛇).
(3)圖中所有生物要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還少分解者和非生物部分.
(4)如果用圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲(chóng)數(shù)量的變化,正確的是B.
(5)生物圈中的每一種生物,都受到周?chē)芏嗥渌锏挠绊懀?qǐng)說(shuō)明下列生物之間的關(guān)系:昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)之間是捕食關(guān)系.農(nóng)作物和雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(6)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,形成一種動(dòng)態(tài)的平衡.在草場(chǎng)上適當(dāng)放牧,草場(chǎng)會(huì)由于牧草的不斷生長(zhǎng)而基本維持原狀.但是如果過(guò)度放牧,則會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原狀,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
(7)生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng).
(8)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.生物的適應(yīng)性是普遍的
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
C.生物與生物間最常見(jiàn)的關(guān)系是捕食關(guān)系
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者間的關(guān)系是相互依存

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)一只生活在田野里的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō),影響它生活的生態(tài)因素是(  )
A.自然界里的陽(yáng)光、空氣、土壤、溫度、水等
B.田野里的各種生物
C.包括AB兩項(xiàng)
D.主要指蝗蟲(chóng)的食物和天敵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.大自然生氣盎然,不少現(xiàn)象讓人驚嘆,分析下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.枯葉蝶的體色與環(huán)境相似B.仙人掌的葉變成刺
C.駱駝刺的根系發(fā)達(dá)D.蚯蚓在土壤中活動(dòng),可使土壤疏松

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.《晏子春秋》中說(shuō):“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳.”造成差異的主要環(huán)境因素( 。
A.溫度B.水分C.空氣濕度D.土壤的肥沃程度

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同步練習(xí)冊(cè)答案