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8.屬于無脊椎動物的是( 。
A.B.C.D.

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7.用來制作面包的微生物是( 。
A.乳酸桿菌B.霉菌C.醋酸桿菌D.酵母菌

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6.5月31日江西宜春高三學(xué)生柳艷兵、易政勇在公交車上勇斗歹徒,受傷住院.他們在治療護(hù)理過程中輸液的血管是( 。
A.動脈B.淋巴管C.毛細(xì)血管D.靜脈

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5.植物散失體內(nèi)水分的主要方式是( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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4.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A.乙肝病毒B.變形蟲C.向日葵D.貓頭鷹

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3.有同學(xué)提出,螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的針對這個問題設(shè)計了一個探究實驗,請予以完善.
(1)實驗方法與步驟:
①準(zhǔn)備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應(yīng)來自一個螞蟻洞,同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間.
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”①和“橋”②從一個小島到達(dá)其他小島.
③先將饑餓的螞蟻放在B島上,C島上放上食物,A島上無食物,觀察螞蟻的行為.
④一段時間后將“橋”①和“橋”②對換,觀察螞蟻的行為有什么變化.
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(zhì)(如香水),觀察螞蟻的行為表現(xiàn).
(2)實驗結(jié)果及分析:
步驟③:螞蟻會沿著“橋”①到達(dá)C島,獲取食物.
步驟④:多數(shù)螞蟻源源不斷順著對換后的“橋”①爬上A島.
步驟⑤:噴一些有氣味的物質(zhì)后螞蟻出現(xiàn)無序運(yùn)動.
結(jié)果分析:步驟③過程中,先通過的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后在“橋”①上流下了特殊氣味.
(3)實驗結(jié)論:螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊.
(4)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有社會行為的動物.
(5)若把一只工蟻的觸角剪去,它還能去搬運(yùn)食物嗎?不能.

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2.下列屬于軟體動物的是( 。
A.河蚌B.家鴿C.家兔D.蚯蚓

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1.圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.請認(rèn)真看圖并分析回答:(在“[]”填寫序號,在“橫線”上填寫文字.)
(1)人體的呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成的,它們與圖1中所示的[6]肺.
共同組成呼吸系統(tǒng).其中[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)吸氣時,外界空氣中的氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入[6],經(jīng)過氣體交換后,與血液中紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使血液由靜脈血變成動脈血.

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20.口腔在整個消化過程中,僅起到嚼爛食物的作用×.(判斷對錯)

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19.胎兒生活在( 。
A.子宮內(nèi)半透明的羊水中B.臍帶
C.卵巢D.胎盤

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同步練習(xí)冊答案