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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答:
(1)在生物圈中,動物已知的種類約為150萬種,根據(jù)動物體內(nèi)是否具有脊柱,可分為脊椎動物(如鳥、蛇和蛙(或兔))和無脊椎動物(如昆蟲),該生態(tài)系統(tǒng)中動物作為消費(fèi)者,參與構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng),促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明動物在維持生態(tài)平衡中具有重要的作用.

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7.如圖為關(guān)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖作答:(在“”中填序號,橫線上填文字)
(1)圖中①和 ④之間可以靈活地轉(zhuǎn)動,這是由于 ③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,同時它們的接觸面又有非常光滑的關(guān)節(jié)軟骨. 把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是②關(guān)節(jié)囊,因此關(guān)節(jié)具有牢固性和靈活性特點(diǎn).
(2)我們常說的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出來.
(3)人體的關(guān)節(jié)如肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)(請?jiān)偃我鈱懗鲆粋關(guān)節(jié)名稱)

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6.動物通過呼吸作用,將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物并排出體外,這體現(xiàn)了動物在自然界中的何種作用?(  )
A.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.能幫助植物傳播種子
C.能維持地球上的生態(tài)平衡D.能協(xié)助植物傳粉

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5.一般來說,越高等的動物具有越復(fù)雜的學(xué)習(xí)行為,下列幾種動物中,學(xué)習(xí)行為在全部行為活動中占比例最大的是(  )
A.家鴿B.蚯蚓C.蝗蟲D.黑猩猩

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4.關(guān)于昆蟲的特征,下列敘述錯誤的是(  )
A.都有翅,能飛行B.都有三對足,能爬行或跳躍
C.身體分頭、胸、腹三部分D.體表都有外骨骼

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3.下列動物行為中,不屬于動物“語言”的是(  )
A.狗沿途撒尿B.螢火蟲發(fā)光
C.蜜蜂的”8”字?jǐn)[尾舞D.烏賊用腕足捕捉食物

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2.下列用鰓呼吸的動物是( 。
A.河蚌B.海豚C.大鯢D.烏龜

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1.翻動花園、庭院中的花盆或石頭,常常會看到一些身體略扁,長橢圓形,灰褐色或黑色的小動物在爬行,這叫鼠婦.而搬開花盆或石頭,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)進(jìn)行了探究,請你將它探究的過程填寫完整.
(1)提出問題:光對鼠婦生活的有影響嗎?
(2)做出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵板內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵板的兩側(cè)的中央各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(4)分析結(jié)果得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次結(jié)果如下表
第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理求平均值.
②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
③在科學(xué)探究的過程包括提出為題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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20.關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列說法正確的是( 。
A.身體各器官的組合
B.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的兩個器官的組合
C.體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上聯(lián)系的所有器官的總和
D.不同的器官按照一定的次序排列組合起來,形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)

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19.植物體和動物體由小長大的原因是( 。
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞數(shù)目增大和體積增大有關(guān)

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