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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人們?cè)谌粘I钪,?jīng)常與各種生物接觸,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細(xì)菌都是有害的
B.細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.雞的飼料中添加某些激素,能使雞長(zhǎng)得快、下蛋多,但人吃了含有激素的雞蛋、雞肉,這些激素如果被人體吸收,會(huì)對(duì)人體的某些器官造成傷害
D.制作豆醬、腐乳、奶酪等離不開(kāi)真菌中的霉菌,釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開(kāi)真菌中的酵母菌

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌或真菌時(shí),通常把接過(guò)種的培養(yǎng)皿放在下列哪種環(huán)境培養(yǎng)( 。
A.低溫B.高溫C.恒溫D.變溫

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中,孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長(zhǎng)有影響”等研究成果獲得金獎(jiǎng).某興趣小組為驗(yàn)證該研究成果,制定了實(shí)驗(yàn)方案,探究過(guò)程如表所示(實(shí)驗(yàn)的裝置相同).


過(guò)
花盆花盆甲花盆乙花盆丙
適量加入土壤浸出液土壤浸出液
各植入10株相同的玉米幼苗
每天滴加2ml含2.5%的維生素B1溶液2ml清水2ml含1.5%的維生素B1溶液
每天觀察并記錄幼苗的生長(zhǎng)狀況
請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是維生素B1溶液.
(2)表格中的①應(yīng)填土壤浸出液;②應(yīng)填2ml清水.
(3)完善探究過(guò)程后,預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論.
a.如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)比花盆乙的好,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是維生素B1溶液可促進(jìn)玉米幼苗的生長(zhǎng).
b.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與孫寧岳同學(xué)得出的研究成果不相符合,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙盆中的玉米幼苗比甲、丙中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)好或三個(gè)盆中的玉米幼苗長(zhǎng)勢(shì)一樣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用手指在蚯蚓身體腹面兩側(cè)輕輕地來(lái)回?fù)崦瑫?huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是因?yàn)槊搅藙偯?br />(2)判斷蚯蚓前端的依據(jù)是:蚯蚓前端有環(huán)帶.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中,用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是(  )
A.讓體表濕潤(rùn),維持正常呼吸B.保持身體柔軟
C.降溫作用D.保護(hù)體表濕潤(rùn),有利于運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.遇碘能變藍(lán)色的物質(zhì)( 。
A.脂肪B.淀粉C.D.蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.膝跳反射受大腦的控制,因此該反射的中樞在大腦皮質(zhì).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.觀察如圖這對(duì)雙胞胎的特征,說(shuō)明親代生育的子女之間(  )
A.沒(méi)有血緣關(guān)系B.呼吸和心跳頻率相同
C.不適應(yīng)相同的環(huán)境D.存在變異現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列反射活動(dòng)屬于人類(lèi)特有的是( 。
A.眨眼B.吮吸C.縮手D.識(shí)字

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.植物的葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞核B.細(xì)胞膜和液泡C.葉綠體和線(xiàn)粒體D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案