9．如圖為細胞分裂過程示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中表示的是植物（選填“動物”或“植物”）細胞的分裂過程，植物細胞分裂與動物細胞分裂的不同之處在于有無細胞壁的生成．
（2）細胞分裂的過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細胞中．
（3）有一種細胞每20分鐘分裂一次，每次都是一個細胞分裂為兩個細胞，那么一個這種細胞分裂1小時后變成8個細胞．
（4）如果一個細胞始終保持分裂能力，那么這個細胞屬于分生組織．

8．如圖為顯微鏡的結構示意圖，請根據(jù)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的過程和圖回答下列問題：
（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水的作用是保持細胞形態(tài)．
（2）在蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上，避免蓋蓋玻片時出現(xiàn)氣泡．
（3）顯微鏡下的物像的放大倍數(shù)，是圖中[①]目鏡和[⑤]物鏡兩者放大倍數(shù)的乘積
（4）如果在顯微鏡下觀察到的細胞不夠清晰，應略微轉動[②]細準焦螺旋．
（5）觀察人的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野較暗，一方面可通過轉動[⑥]反光鏡，讓凹面對準光源，另一方面還可轉動[③]遮光器，讓大光圈對準[④]通光孔中心．

7．某學校生物課外活動小組進行了“鋅對動物的生長發(fā)育的影響”的探究活動，請你幫助小組成員完成下列實驗并回答相關的問題．
（1）提出問題：鋅對動物的生長發(fā)育的影響嗎？；
（2）作出假設：鋅對動物的生長發(fā)育有影響
（3）實驗方案：①將生理狀態(tài)相同的小鼠崽平均分成A、B兩組，每組各10只，且雌雄各半．
②A組喂食普通飼料，B組喂食等量的缺鋅飼料，其余生長條件相同（選填“相同”或“不同”）
③每天早晨稱量小鼠的體重，測量身長
（4）實驗數(shù)據(jù)：

組別	體重增加平均值（克）	身長平均值（厘米）
A組	260.55	23.34
B組	140.52	16.53

（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，A組小鼠體重增加平均值和身長平均值均大于（選填“大于”或“小于”）B組小鼠，由此可得出結論：鋅對動物的生長發(fā)育有影響．
（6）實驗中，每組選取10只小鼠崽的目的是減少誤差
（7）鋅是生命必需的微量元素，通過以上的探究分析，從有利于兒童生長發(fā)育的角度，提出一條合理化的建議吃含鋅量高的食品，如動物肝臟．

6．荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同號稱“南國四大果品”．荔枝更因楊貴妃喜食而聞名，使得杜牧寫下“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的千古名句．荔枝的結構層次依次是（　�。�

	A．	細胞--組織--系統(tǒng)--植物體		B．	細胞--組織--器官--植物體
	C．	細胞--器官--組織--植物體		D．	細胞--器官--系統(tǒng)--植物體

5．柑橘果實營養(yǎng)豐富，色香味兼優(yōu)，即可鮮食，又可加工成以果汁為主的各種加工制品．我們在吃柑橘時，發(fā)現(xiàn)橘瓣上有許多“筋絡”，這些“筋絡”屬于（　　）

A．

疏導組織

B．

分生組織

C．

保護組織

D．

營養(yǎng)組織

4．具有減少植物失去水分，防止病原微生物的侵入，控制植物體與外界的氣體交換的功能的植物組織是（　�。�

A．

營養(yǎng)組織

B．

疏導組織

C．

上皮組織

D．

保護組織

3．很多人到了秋冬季節(jié)，身上掉皮屑較多，這不僅對生活造成了一定的影響，而且也不美觀．皮屑屬于死亡了的（　�。�

A．

結締組織

B．

肌肉組織

C．

上皮組織

D．

神經(jīng)組織

2．體積較小的細胞比體積較大的細胞更易于保證細胞與外界進行物質(zhì)交換，從而保證細胞的正�；顒樱�產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�

	A．	體積較小細胞的表面積相對較大		B．	體積較大細胞的表面積相對較大
	C．	體積較小細胞的生命力相對較強		D．	體積較大細胞的生命力相對較強

1．植物細胞的結構和動物細胞的結構相比較，兩者都具有的結構是（　�。�
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質(zhì)  ④線粒體  ⑤液泡  ⑥細胞核  ⑦葉綠體．

A．

①③④⑥

B．

②④⑤⑦

C．

③④⑤⑥

D．

②③④⑥

20．2015年7月9日至16日，中國科學院植物研究所系統(tǒng)與進化植物學國家重點實驗室舉辦了第二屆植物分類學夏令營．“分類學之父”林奈根據(jù)生物的形態(tài)、習性等特點，把生物劃分為七個不同的等級單位，最大和最小的分類單位分別是（　�。�

A．

門、界

B．

綱、種

C．

界、種

D．

門、屬